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今日の小山タイムは、運動会に向けて全校練習を行いました。
①地区対抗玉入れ
②応援合戦隊形確認練習

以下、ご覧ください。

体育主任より全体説明です。




↓続いて、教頭先生より地区対抗玉入れ練習です。


↓自分の地区のかごに向かいます。


↓続いて、応援合戦の隊形づくりです。

↓はじめの自分の位置を確認します。





↓小山タイム後からは、ドリル演奏の練習です。

↓話を聞いて、いよいよスタートします。

↓スタート!

↓全体が前進してきます。

リズムもいい感じです。

見ごたえがあります。



↓ポンポンの４年生もノリノリ。


↓ドラムメジャーも軽快です。


↓エンディング行進です。


４年生の国語です。説明文の段落の内容をしぼりこんでいます。

↓意見です。

↓積極的な意見が飛び交います。


↓キーワードに線を引いています。



6年生の外国語では、単語の発音練習です。

↓テキストと並行して進めています。


↓こちらも積極的に手があがります。

↓先生の発せられた単語の頭文字を黒板に書いていきます。




運動会の練習と授業の週です。みんなけじめをつけて何事にも前向きに学校生活を送っている姿が見られます。
さすが、若戸っ子です。

今日は１限に全校練習を行う予定でしたが、
雨が降ってしまったため中止にしました。
１年生は教室で応援の練習をしていました。三三七拍子です。



上手に叩けるかな？



最後は「いえーい！」ノリノリでしたね☺


２年生は５限に行く学校探検の準備をしていました。
たんけんマップを開いています。





持ち物は何かな？





みんなで確認していきます。







１年生にどんな声かけをするかも確認！

これで５限はばっちりだね★

３年生は玉入れのワンポイントという動画を見ていました。

みんな真剣。

こうやって投げるといいらしいです。

ということで、いざ実践！体育館へ向かいます。
ダンス楽しそう＾＾





さっき動画で見たポイントを思い出しながら入れていきます。



１回戦の結果は同点でした。
果たして本番はどうなるでしょうか。


５年生は運動会のスローガンを作っていました。

手際良く進めています。







カメラを向ければ面白いことをしてくれる人。

５年生の皆さん、ありがとうございます❀

運動会まであと３日。
例年よりだいぶ早い梅雨入りで雨ばかりですが、
本番は晴れてくれるといいですね。

今日の朝は雲の間から晴れ間が見られましたね。
１年生は国語の授業でひらがなの練習をしていました。
「つなひき」という字を書きます。

先生と一緒になぞります。

なぞったあとは鉛筆で練習です。









書けた子は先生にチェックしてもらいます。



いい姿勢！

写真を撮ろうとするとこっち見がちです。

１年生はひらがなを一生懸命練習しています。
早く覚えられるといいね。

３年生は英語の授業をやっていました。
「J」と「K」を書いています。

「J」がつく単語は何があるかな。

「K」がつく単語は「KING」です。

「KOARA」発音良く答えられていましたね。

そのあとは「Hello　Song」を聴きました。





動画に合わせて踊ってみます。



みんな上手に踊れていましたね♬

４年生は割り算の問題を解いていました。





難しいところは教頭先生が教えてくれていました。

全部解けた子から先生に見てもらいます。
全問正解だったみたいで喜んでいます◎







難しい問題も増えるけど頑張りましょう＾＾

今日から運動会の練習が始まりました。
とは言いつつも、梅雨入りです。

今日は、朝会の時間に「応援合戦」の練習です。
体育館と食堂で赤白組に分かれ、しかも蜜を避けるために学年も分けて練習をしました。

白組の様子から
↓6年生がお手本を披露しました。

↓毎年、6年生が応援内容を考えています。

↓配布されたプリントに内容が書かれています。



こちらは、赤組です。

↓振り付け披露です。


↓こちらの彼は、ずっと同じ動きをしていました。聞いたところ、応援旗をずっと振り続けるという大変な仕事だそうです。

↓今後は、各学級に戻って練習が始まります。



４年生の国語では、わからない言葉の意味調べをしていました。

↓教科書に出てくるわからない言葉を伝え、みんなで調べていました。

↓国語辞典で調べることは手慣れています。

↓これまでに調べた足跡が付箋に表れています。

↓内容を確認して意味を理解します。

↓本校では、辞書引き学習として習慣化しています。





5年生の算数です。

↓段階的にすすめています。

↓どうしてこのような式になるのか考えています。

↓友達と意見の交流をします。



低学年（1.2.3年）の運動会練習です。
チェッコリ玉入れです。

↓ちょうど玉入れが終わったところでした。

↓次は、玉を片付けます。学年順に行います。

↓これも競技かな?




↓続いて、短距離走の並び方を確認します。
新任の先生が指揮をとります。気合いが入っています!!!!!

↓みんなしっかり話が聞けています。


↓おしゃべりをしないで静かに並ぶことができました。すばらしい!


運動会は、22日（土）です。
天気が心配な週ですが、何とか予定通り行いたいものです。


◆学校だより

こちらもご覧ください。
校長室だより　R3-5号　　キャッチフレーズ・環境整備作業・田植え・先生の話　５／１７.pdf

昨日の雨の影響で草取り集会が延期になったので、今日実施しました。
先生から注意事項を聞きます。

健康環境委員の子が一輪車を運びます。





先生が掘り起こしてくれた草を取っていきます。







たくさん抜けたね☺



５・６年生頑張っています。





大きな草を抜きました。







つんつんされて振り返ったら笑顔で立っていました＾＾





最後に健康環境委員長から挨拶がありました。

水曜の環境整備作業と今日の草取りで、
運動場がだいぶきれいになりました☆
来週からの運動会練習も、頑張りましょう！

３年生は国語の授業をやっていました。
「自然のかくし絵」という単元です。

板書を書いていきます。












６年生は算数の授業をやっていました。
１ｄｌで３/５㎡ペンキが塗れます。４ｄｌでは何㎡塗れるでしょう。
この問題を考えます。

真剣に考えています。









いろいろな意見が出ましたが、３/５の分子の３に
４をかけるという方法に落ち着きました。

学習指導要領が変わった影響で、中学の内容が降りてきたものもあります。
難しい問題もあるけど頑張ってね。

昨日のPTA環境整備作業と5年生の田植えの様子からご覧ください。





※PTA委員の皆さん、保護者の皆さん、お忙しい中作業に来ていただきありがとうございました。とてもきれいになり、子どもたちが活動しやすい環境となりました。


昨日の５年生「田植え体験」の様子です。

↓スクールサポーターの先生より、ご指導を受けます。

↓「このように植えるんだよ」と実演です。

↓「キャーッ　冷たーい」

↓もう大丈夫です。植えていきます。

↓教務主任の先生も頑張っています。さすがに、熱弁はありません。

↓担任の先生も気合が入っています。植えている姿がカッコイイです。

↓「みんなー　頑張ろうね~~~~」

↓しかし、冷たいし風が強いし寒いし・・・・。

↓終わりました。「ありがとうございました」




ここから今日の様子です。

なにやら１年生が静かに廊下に出ています。
首から手製のカメラをぶら下げています。

こちらを撮影してくれるのかと思ったら、逆にポーズを決めていました。

↓生活科の授業だったようです。

↓こちらもポーズを決めていました。

↓教室に戻ったら写した絵を描きます。


↓学校のどこの絵なのかわかるように大きな紙に貼っていきます。



４年生は、黙々とタブレットに向かっています。なんだろう????

↓みんな集中です。

↓ゲームをしているのではありません。

↓図工で描いた友だちの絵を見て感想を書き込んでいました。

↓一人一人の作品を見て感想を打ち込んでいたのです。

↓画面で見る絵も素敵でした。


今日は、すっきりしない天気でした。予定していた草取り集会は、明日に延期となりました。

１年生は算数の授業をやっていました。
数字のカードを並べています。





並べ終わったら先生が出すカードにある○の数を当てていきます。

お話を聞くときも真剣。

○の数のカードをあげます。











みんな大正解でした◎
これからも算数の勉強頑張りましょう。

２年生は国語で漢字の勉強をしていました。
「心」「思」「家」という字を練習しています。



真剣に書いています。





書けた子は先生に丸をつけてもらいます。



丸付け待ちです。





２年生は漢字を綺麗に・丁寧に書いている子がたくさんいました。
素晴らしいですね。

６年生も国語の授業をやっていました。
砂漠とサボテンの気持ちを考えています。













砂漠とサボテンでは気持ちが違っていましたね。
読み取りができている子が多かったです。

明日からは天気が不安定なようです。
明日の小山タイムは草取り集会なので雨が降らないといいですね。
また明日も元気に登校してきてください。

朝、運営委員の児童が昇降口前で緑の羽根の共同募金活動をしていました。

↓「ありがとうございます」

↓お礼に、プレゼントです。



３年生の算数では、文章問題に挑戦していました。

↓文章の内容を考えないといけません。

↓この場合は、かけ算なのか割り算なのか????

↓じっくり考えることが大切です。

↓先生が個別に教えてくれます。



２年生の算数は授業の後半でした。

↓今日の授業の振り返りをノートにまとめています。

↓今日の授業で、できたことやわかったことなどたくさん書いています。


↓かけた子は、先生にみてもらいます。




１年生体育の準備運動「絶好調体操」です。

↓先日、校長先生の特別授業で教えてもらったようです。

↓♪「絶好調　絶好調　絶好調」♪


↓♪「絶好調でアキレス腱」♪



５年生の社会科では、「低い土地の暮らし」について映像を見ながら学習を進めていました。


↓「川がたくさんあるね」

↓「たくさん家があるね」



４年生の理科では気温について学習していました。
導入にて、熱弁がスタートしたようです。

↓子どもたちの意見の時間がスタートしました。

↓友達の意見をしっかり聞けます。考えを広げています。

↓新しい意見です。

↓「賛成です」

↓どんどん意見が出てきました。




休み時間の様子です。


↓高いところも平気だよ。

↓鬼ごっこかな。



学校には、フラワーアレンジメントが多く飾られています。
地域の方にいただいたお花を時間を見つけて子どもたちが作っています。
学校でのお花の先生は、さて誰でしょうか?

お題「ミッキーマウス」

子どもらしいネーミングです。

今日の朝会は、先生の話でした。本年度も様々な先生に話をしてもらいます。

筋肉をほぐしてリフレッシュする方法を教えてもらいました。

↓長座の姿勢で、膝を両手で持ち、自然に手をはなします。
　※詳しい内容は、お子さんに聞いてください。

↓足か少し長くなったようです。（笑）


運営委員会から全校に発表がありました。
「キャッチフレーズ」です。
運営委員を中心に6年生で考えたキャッチフレーズを発表しました。

　みんななかよし
　元気でやさしい
　いつもニコニコ　若戸っ子



おやおや????なぜか警察の方が････。
ゼロの日サプライズとして、パトカーと白バイで本校に来てくれました。
交通安全についてお話もしてくれました。


４年生の書写「左右」

↓集中です。


↓「どうですか」


↓先生からのポイントを意識して書いていました。



１年生の算数です。数字と数について、算数セットのおはじきを使って勉強していました。


↓両手におはじきを持ちながら勉強です。

↓「先生と一緒だよ」

↓「よくわかるよ」



６年生の算数では、練習問題をしていました。


↓黒板に答えを書きます。


↓「できた人」「はい」



５年生の図工では、スタンプづくりをしていました。

↓まずは下絵を描きます。

↓ゴム版に描いた下絵を彫刻刀でほります。

↓先生からアドバイスをいただきます。

↓こんな感じにほりあがります。


↓集中しています。


↓ちょいと休憩。

↓試し刷りです。

↓細かいところまで修正します。

↓刷り上がりが楽しみです。


◆学校だより「号外」

こちらもご覧ください。

校長室だより　R3-　教職員紹介　その１.pdf
校長室だより　R3-　教職員紹介　その２.pdf

１年生は午後から行われる心電図検査の説明を保健室で聞きました。

見本をやってくれる子に、検査のときつける機械を
つけて寝てもらいました。

そのあとは全員心電図検査の練習をしました。



くすぐったくて笑ってしまいます。



ちょっとこわい…。緊張してるかな？









全員上手に練習できました！
午後からの本番の検査もがんばろうね＾＾

２年生はグループで音読をやっていました。



間隔を空けて読んでいますね。













先生にアドバイスをもらいます。



グループで工夫して読めていました◎

５年生は漢字の練習をしていました。
「素」という漢字を書いています。

終わった子は丸をつけてもらいます。



次は「句」の練習です。







新しい漢字がたくさん出てきますが、頑張って覚えてくださいね。