ブログ

　３〜６年生が体育館へ入り、後期児童会役員選挙が行われました。選挙の前に、5,6年生の立候補者による立会演説がありました。「あいさつ運動に力を入れたい」「みんなが楽しめる集会を行いたい」など、役員となったらどんなことをしたいのかを一人一人発表しました。その後、選挙管理委員からの選挙の注意事項の説明があり、学年ごと投票が行われました。

　企画委員会(児童会役員)の主催で、さわやかタイムをつかって七夕集会が行われました。子どもたちは、タブレット持参で体育館へ入りました。はじめに、企画委員の朗読・スライドで七夕の話を聞き、その後七夕に関するクイズがありました。そして、縦割り班対抗の星探しゲームが行われました。体育館一面に貼られたQRコードをタブレットでスキャンし、出た星の数の合計で競うゲームでした。子どもたちは、タブレットを使った初めてのゲームに、興味をもって楽しく取り組んでいました。QRコードの中にはハズレのものも含まれていて、ゲームも工夫されているなと感心しました。

　夏休みのプール開放に向け、消防署員の方々に来ていただき、PTA委員と教員合同の救急救命法講習会を行いました。意識確認、心肺蘇生、AEDの使い方などを、消防署員の方々に手順を教えてもらいながら実習しました。講習は行いましたが、実習したことを使うことがなく、子どもたちがプール開放で楽しく元気に活動してくれることを願っています。

　６年生で、算数科の単元「場合の数」で研究授業が行われました。本時の目標は、「並べ方を数える場面で、どのような数え方がよいかを考えることができる」でした。子どもたちは、タブレットを使いながら、真剣に課題に取り組むことができました。授業後、今日の授業をもとに、よりよい授業にするためには、さらにどうしていけばよいかを全職員で協議しました。

　６年生が、総合的な学習「大草の偉人を学ぼう」で、大泉寺の横田住職のお話を聞きに行きました。大草地区は、古く(弥生時代)から人が住んでいること、渥美繁宗や山田そうへん、慶徳次郎平など多くの偉人を輩出しているこなどを学びました。５分間の座禅体験も行いましたが、子どもたちは簡単に座禅を組むことができないことに驚いていました。

　天気が心配されていましたが、たまに太陽も顔を出す天候の下、予定どおりプール開きを行うことができました。全校児童がプールに集まり、はじめにプール使用の諸注意等を聞きました。その後、準備体操、６年生と教員による模範泳法、ボールを使った紅白対抗ゲーム、自由遊びと続きました。蒸し暑い中だったので、子どもたちはとても気持ちよさそうに、元気よくプールの中で楽しんでいました。これから、体育の授業で、自分の水泳の力をどんどん伸ばしていってほしいと思います。

　あいにくの雨天になってしましたが、４年生が、社会科「水の利用」の学習で、万場調整池と豊橋南部浄水場に現地学習に出かけました。万場調整池では、豊川用水の仕組みや歴史についてビデオを見ながら説明を聞きました。その後、万場調整池の下にあるトンネル(監査路)に入り見学をしました。豊橋南部浄水場では、水道水になる様子を学習しました。浄水場に着く頃には雨もほとんど上がり、外で施設を見学することもできました。子どもたちは、係の方の説明を真剣に聞き、疑問に思ったことをたくさん質問していました。

　２年生が、生活科の学習で「１年生を楽しませる会」を計画しました。体育館に１年生を招待し、釣り、おもちゃくじ、的あてなどで楽しんでもらいました。法被を着て１年生に楽しく遊んでもらえるようにがんばった２年生。ルールをちゃんと聞き楽しく遊んだ１年生。体育館は、楽しそうな声が響いていました。

　あじさい読書週間の取組のまとめとして読書交流会を行いました。朝の大草タイムの時間に縦割り班で教室に分かれ、自分が読んだ本を一人ずつ紹介しました。友達の本の紹介を聞いて、自分も読んでみたいと興味をもった子もいました。これからも読書の幅を広げていってほしいと思います。

　宿泊体験学習２日目。山の朝を感じながら、朝の集い、ラジオ体操でスタート。２日目も雨の心配はなく、木製のはがきに思い出を描いたり、１日目に釣ったニジマスを焼いて食べたりと、子どもたちは楽しく活動することができました。帰りには、六連小の子たちと別れを惜しむ姿もあり、２日間でお互いにとても仲良くなりました。

　６月１２日(水)，１３日(木)と、５年生が津具高原へ宿泊体験学習に出かけました。

　１日目の朝、六連小の５年生と合流し、バスで津具高原へ向かいました。この時季にしてはめずらしく雨の心配も少なく、子どもたちは予定どおりの日程で活動することができました。田原市とは違った気候の中で、五平もち作りやニジマス釣り、パターゴルフなどを体験しました。夜には、星空観賞も体験しました。

　昼のさわやかタイムの時間を使って、縦割り班で学校の畑に芋のつるさしをしました。はじめに、園芸美化委員からつるさしのしかたの説明を聞いてから、畑に移動し、各班の場所に協力しながらつるをさしました。これから、どんどん生長し、秋にはたくさんのお芋が収穫できることを楽しみにしています。

　給食の時間に、栄養教諭の小久保先生が来校し、１年生へ栄養指導を行いました。子どもたちは、「好ききらい」についての紙芝居を見て、どうしたら嫌いな食べ物を食べられるようになるかを考えました。そして、この日の給食に使われていた田原産の大葉のにおいを感じながら、大葉のおひたしを食べました。

　５年生が、来週、六連小５年生と宿泊体験学習を実施します。行く前に、お互いを知っておこうということで、大草タイムの時間をつかってオンラインで自己紹介を行いました。中には、知っている友達もいるようで、自己紹介やクイズタイムで楽しく交流しました。宿泊体験学習がさらに楽しみになりました。

　朝の大草タイムの時間をつかって、ソーシャルスキルトレーニングとして、週に一度「O(おー)タイム」を行っています。「聞く」「話す」などの人と関わる技術（ソーシャルスキル）を身につけ、相互理解を深めることがねらいです。今は、「どちらをえらぶ」で、２つの選択肢から一つを選び、自分の選んだものを伝え合うという演習を行っています。これから、「しつもんジャンケン」「さいころトーク」など、演習を変えていきます。

　あじさい読書週間中の取組として、今週も読み聞かせの会が行われました。１〜６年生の教室で、大草レンジャー(オレンジ)の方々、教員が読み聞かせを行いました。先週とは番った人の読み聞かせということで、子どもたちも興味津々でした。

　昨年度、４年ぶりに復活したふれあい相撲。昨年度は７月後半に、ふれあい相撲夏場所を行いましたが、猛暑も予想されるため、本年度は春と秋の２回行うことにしました。

　今回は、春場所。四股名が呼ばれると、「よっ！〇〇◯！」と大きなかけ声がかかり、とても盛り上がりました。また、運動会に引き続き赤白対抗としたので、赤白に分かれ声援も飛び交いました。１・２年生、３・４年生、５・６年生と順番に取組を行っていきましたが、どの取組も力のこもった取組で迫力のあるものでした。

　９月に秋場所を予定しています。大草小のふれあい相撲がさらに盛り上がっていくことと思います。

　あじさい読書週間の取組の一つとして、水曜日の朝に読み聞かせの会を行っています。大草レンジャー(オレンジ)のみなさん、教員が各学年の教室に分かれ、絵本や紙芝居の読み聞かせを行いました。子どもたちも楽しそうにお話を聞いていました。来週の水曜日も読み聞かせの会が行われます。

　天気にも恵まれ、予定どおりの日程で５年生が田植え体験をしました。一人一人もち米の苗を手に取り、先日代かきを終えた田んぼに手で植えていきました。子どもたちは、まっすぐ植えることに苦戦していましたが、楽しく田植え体験に取り組むことができました。苗が大きく育ち、たくさんのお米が収穫できるといいなと思います。

  ５年生が、総合的な学習の時間の一環として米づくりに取り組んでいます。今日は、田んぼの代かきを行いました。今年度もお世話になるスクールサポーターの田中さんから代かきをする目的を聞いてから、実際に田んぼに入りました。子どもたちは、ぐちょぐちょした泥に足元をとられながらも、楽しみながら土を混ぜていました。次の田植えの体験も楽しみです。