来年度は５年生。５年生といえばキャンプ。キャンプには、やっぱりカレーライス。ということで、タマネギの苗を５０本ほど植えつけました。年度をまたいでの栽培活動になりますが、目的がはっきりしているから、毎日のお世話もきっと力が入っていくはずです。

　がんばれ！４年生

にんじんの会のちぐささんに、昔ながらの方法を教わり、実際に麦ふみを行いました。

今日は、気温が低く木枯らしがふく中でしたが、歌を歌いながら、楽しくできました。

何となく麦の芽がかわいそう・・・。でも、たくましく育ってほしいから・・・と。

劇「りゅう神ぬまのカッパたち」を４年生全員で演じました。多くの子が緊張していたように見えましたが、練習どおり思いきり声を出したり動いたりして、立派に演じることができました。

～感想～

　４年生の劇では、間違えたところもあったけど、助け合ってできたところもあって、とてもうれしかったです。

　すごく緊張したけど、少しずつ慣れていきました。いつもよりちゃんとできたのでよかったです。

　今年は、小学校最後の劇。しっかり練習したため、「あまり緊張しなかった」という感想が多数ありました。お客さんをとりこみ、楽しく劇ができました。

 

＜子どもの感想＞

・ ５年生の劇では、時計をカウントダウンするのを、舞台係でやりました。いきなりカウントダウンされたので、びっくりしました。音楽部では、とってもどきどきしました。６年生の劇では、みんなが笑ってくれたので、緊張していたのが、少しリラックスできました。

　
　

　

夏休みの出校日に、２年生は学級園で栽培してきたナスやキュウリ、ピーマン、ポップコーンとカボチャを収穫しました。

ツルがぐんぐん伸びて、とっても大きなカボチャがたくさんとれました。

夏休み作品展を見にきた保育園の子たちに、カボチャのキッシュを食べさせてあげることになった３年生。

栄養教諭の伊與田先生の指導で、キッシュ作りに挑戦しました。

薄く切ってゆでたカボチャをベーコンやミニトマトと、生クリームを混ぜた玉子を、パイ生地の上にのせてオーブンで焼きました。

 

保育園の子と一緒に仲良く会食しました。

みんなとっても笑顔で美味しく食べてくれました。

がんばって調理した２年生も大喜びでした。

　

 

今回作ったかぼちゃのキッシュのレシピをどうぞ。↓