１１月４日４年ダンス＆ミュージック練習

投稿日時 : 2022/11/04  管理者 

◆４年AkabaneＤ＆Ｍ練習
いきなりのお詫びです。
写真がありません。手違いでデータを消去してしまいました。
子供「♩～♬～♪♪」
私「練習は順調ですか。」
担任「いやぁ、どうですかねえ。リコーダーは何とか揃ってきたんですけど、ダンスがねぇ。」
がんばれ４年生！担任を見返してね！
◆６年修学旅行報告～宇治平等院編～
◎昼食
旅行最後の食事です。
　
場所は平等院の近所です。
　
メニューは何でしょう。
　
こちらでした。
　
大人にはカロリー多めでしたが、子供たちはどうだったかな。
◎食後の密談
　
私「何の相談？」
子供「お金。」
　
私「買い物は好き？」
子供「好きー！」
子供「あっ、お土産、家族の分買うの忘れた。」
その後どうなったのかは未確認です。
◎宇治平等院
最後の見学地です。
　
さあ、行くよ。
　　
程よい混み具合です。
　
「そうか、これが平等院か。」
　
「そうよ、これが平等院よ。」
　
宝物殿の出口付近で、集合がかかっていました。
私「何がありましたか？」
引率教員「監視員の方に注意されたみたいですよ。」
大事にならなくてよかった。社会のマナーを身に着ける良い機会になりました。
＊こぼれ話
平等院近くの売店で見つけました。
　
一体これは？
　
何を売っているのでしょう。
　
多分、釣り広告だろうな。間違いないよなあ。こんな子供だましに引っかかるとお思いですか。
　
恥ずかしながら、こんなのが出てきました。おや、良く見えませんか？
フフフ。釣ってます。
◎帰路

添乗員「まだレク係の出し物がのこっているのかなあ。」
レク係「はーい。では、山手線ゲームをやりまーす。」
子供「イエーイ。」
レク係「”ん”以外、同じ文字はだめだからね。」
子供「にんじん」「しんぶんし」
レク係「ブッブッー。”ん”以外だめだよ。じゃあ、続きからね。」
子供「かんかん」
人の話を聞かん。酔っ払いか。
この後はＤＶＤの豪華2本立てです。
◎解散式
私「出発式で、今から始まる修学旅行は君たちの一生の思い出になると言いましたが、その意味が分かりましたか。」
子供たち「はい！」
そう答えた子供たちの瞳に嘘はありませんでした。
→　おわり
＊おまけ
自分史上、最高傑作ができました。
「修学旅行のお土産、何がいい？」と息子に聞かれた親父とかけまして
一人暮らしの息子の無駄遣いを止めさせるために兄貴を行かせる親父ととく
＜そのこころは＞
やつはしかってこい

※今週もお付き合いいただきありがとうございました。

１１月２日そろそろラストスパート

投稿日時 : 2022/11/02  管理者 

１０月中旬の旅行報告を１１月に入ってからも続けているのはうちぐらいのもんだろうなあとつぶやきながら、今日もやります。
◆６年修学旅行報告～金閣寺編～
私史上最大の込み具合に出くわしました。

振り向けばバス。
　
行く先もバス。
　
どこまで行ってもバス。
　
いつ抜け出るのでしょうか。
　
出た。
　
期待が膨らむひと時です。
　
感動よりも先に記念撮影で精一杯です。
　
金閣寺は後ろだでね。
　
「おー、これかー。」と見とれる余裕もないほどです。

それでも子供たちは、お札をもらってまんざらでもない様子でした。
＊おまけ＜６年生限定クイズ＞
金閣寺、銀閣寺の正式名称を下から選びなさい。
ア　鹿苑寺
イ　慈照寺
お子さんと一緒にどうぞ。
→　つづく

１１月１日授業点描

投稿日時 : 2022/11/01  管理者 

◆あすなろ学級「はしの使い方」
「ちゃんとはしを使えてる？」と聞かれて、自信のある人は意外と少ないのでは？
　　
割りばしを使って練習中でした。毎日使うものですから、心がけ一つであっという間に上達しますよ。
◆ダンス＆ミュージック練習
◎１年生
良い時に来ました。
　
なかなかそろいませんねえ。
　
おっ、ちょっとそろった。
　
でも、つい気になっちゃう。
担任「では、校長先生に聞いてみましょう。」
私ですか？！
私「今日は、５０点。次はもっと良い点を取れるようにがんばってね。」
子供「じゃあ、１００点を取る。」
元気はあります。自分たちもお客さんも楽しくなる演技を期待してますよ。
◎５年生
　
野外活動で見せたパワーを発揮できるかどうか。こちらも期待しています。
＊本日のスリッパ大賞
　
２階男子トイレ、ということでどうでしょう。
◆６年修学旅行～銀閣寺編～
＜移動中の会話から＞
添乗員「今から行くのはどこでしたか。」
子供「銀閣寺！」
添乗員「そうだね。ここでちょっと難しい話をするんだけど、みなさん、『わび・さび』というのを聞いたことないですか。」
子供「わ・さ・び？」
添乗員「いや、わびさび。銀閣寺はこのわびさびの世界を表すとも言われています。」
子供「わさび‥」
もう、離れられん。
　
到着しました。ここから少し歩きます。
　
みなさん、早いですね。
　
「これが銀閣寺かぁ」
　
「あっちにもなんかある」
　
「こっちは何だ」

わびさびの世界を感じるのは至難のようです。
＊こぼれ話
子供「昨日、見てはいけないものを見てしまったぁ～。」
これは一大事？！
子供「◯◯さん、タバコ吸ってた。」
添乗員です。子供はよう見とる。
→　つづく

１０月３１日まだやってます。修学旅行報告

投稿日時 : 2022/10/31  管理者 

◆６年修学旅行報告～朝食編～
ゴールが近づいてきました。賞味期限切れとの声を心配しつつ、今日はいきなりやります。
◎清水寺からの帰り道
６年生の皆さんはどれだけ覚えているかな。
　
土産物屋が並ぶ清水寺参道（清水坂）を下ると、三叉路があります。
※目の前を横切る猫は意味があるんですかね。黒猫じゃないけど。
　
右に折れます。こちらが清水坂の続きで、左に行くと五条坂です。昨日の買い物の集合場所は左でしたね。
　
左手に大きな駐車場が見えます。
　
坂を下ること、さらに50m（体感です）。右手に東山荘が見えてきます。
　
養教「ここですよ。」
危うく通り過ぎるところでした。ちょっと面白いのが、こちらの表札です。
　
営業者が「日本通信機器株式会社」云々となっています。およそ、旅館業とかけ離れた職種です。実は昨晩、その辺の経緯を宿の方から教えてもらっていました。
私「では、この施設は会社の福利厚生施設を兼ねているの？」
宿の方「いえいえ。あくまで旅館です。」
私「ではなぜ通信機器の会社が？」
宿の方「社長が旅館業をやってみたかったらしくて。道楽というか、何というか。」
道楽の域は越えています。この宿には、社長のロマンが込められていました。
※今、中島みゆきの『地上の星』が流れています。（わかる人はわかります）
◎朝食
　
メニューです。
　
子供「このパン、おいしい。」「ほんと、うまい。」
従業員「パンのおかわり、あるからね。」
　
子供「うんめい！」「このパン食べたら、給食のパン、食べれんて。」「コ◯ト◯なんか比べ物にならん。」
　
子供「パン、何個食べた？」
子供「まだ、四つしか食べてない。」
子供「すみません。もう、パンないんですか？」
まだ食べる気か‥。
　
従業員「みんな、あまりに食欲があって…。今焼いてるから、ちょっと待ってねー。」
　
いい人だなぁ。
　
子供「お代わりください。」
　
子供「これ、何個目だっけ。」
　
子供「1，2，3‥」
　
子供「フフフ。１０個かぁ。」※うそです。ちなみに写真もイメージだと思います。
◎チェックアウト

従業員「赤羽根小学校の皆さんは元気があって、あいさつができて、とても爽やかでした。」
ほめられちゃった。
→　つづく
＊こぼれ話
清水坂の界隈には見どころが多くあると前に書きましたが、次に来たら訪ねたい場所myベスト３を紹介します。東山荘の近所です。
①六道の辻と「みなとや幽霊子育本舗」
・あの世とこの世の分かれ目。お土産は幽霊子育飴。伝承は自分でお調べください。怖くてちょっと悲しい不思議なお話です。
②六道珍皇寺と地獄の入り口
・小野篁（おののたかむら）を調べると興味が倍増します。
③六波羅蜜寺
・仏像好きにはたまらない。教科書でも有名な仏像を間近で見られます。

１０月２８日２年図工

投稿日時 : 2022/10/28  管理者 

今日は写真多めです。週末ですので、ごゆっくりどうぞ。
◆２年図工
今日は、紙を使った工作のようです。


なるほど。あえてしわを利用するというわけですね。うちの◯◯にも教えたいけど、できません。
　
お、いい表情！
　
彼女「これはマスクしてんの。」
　
彼女「ほらね。」
　
想像力豊かな子供が育っています。
＊風景１
　
久しぶりですが、残念でした。
　
で、直しておきました。こちらの方が、気持ちがいいでしょ。
＊風景２

草払い機がうなりをあげていました。あかばねダンス＆ミュージックではお客さんがみえますからね。
◆６年修学旅行報告　～朝の清水寺編～
最初に言っておきます。写真はイメージを含みます。悪しからず。
◎眠し
　
担任「みんなそろいましたか。」
「みんなかどうかわかりませんが、私はなんとかそろってます」的な空気が漂っています。
　
足取りの重いこと。坂が余計きつく感じます。
　
清水坂もこのとおり。昨日の賑わいがうそのようです。
◎到着
　
添乗員「みんな見てごらん。」

素晴らしい眺めです。　
　
とりあえず、記念の１枚を撮りました。
鉄下駄と錫杖あたりで、子供のやる気が出てきましたよ。

添乗員「これ、弁慶の下駄とか言われてるけど、本当は誰かが寄贈したものだからねー。」
今、言う？！
◎清水の舞台
ちょっと挙動不審な少年を発見しました。しばらくフォーカスしてみます。
　
子供たち「あ、清水の舞台だ。」
　
彼「何が見えるのかなあ。」
子供１「俺にも見せて。」
　
子供１「お、すげーじゃん。」
彼「そうなの？」
　
彼「俺も見たいなあ。」
　
子供１「お前、何やってんの？こっちに来れば？」
彼「ちょっと、ちょっと。ほっといて。」
子供２「？」
　
彼「ここからだって、見えるもんね。」
子供２「そうかなあ？俺、見えんけど。」
　
サービスです。
◎音羽の滝
向かって右端より「長寿延命」「恋愛成就」「学業成就」となっております。
添乗員「でもね、もとは一つの川だから、どれも同じ水よ。」
それ、今言う？
　
「わたし、もう決めてるから」
　
「どう飲むの？」
　
「これでいいのかな。」
　
どうした？
　
「もうちょっと。」
　
「どうか、入って。」
　
「水飲んで叶うなら楽よねー。」
　
「僕は信じるよ。」
　
「高いところが平気になりますように。」
　
「なんか楽しいわあ。」
　
「あ、見つかった。」
　
「私にも飲ませて。」
一番左をくんでますねえ。
　
子供「あれ、◯◯先生は？」
　
私「どうしました？」
職員「あは、飲み方を間違えちゃったので、飲み直してきました。」
飲み方ですか。飲む水ですか。

すっかり日が昇りました。２日目も爽やかな秋晴れです。
→　つづく
※今週もお付き合いいただき、ありがとうございました。

１０月２７日市内研究発表会

投稿日時 : 2022/10/27  管理者 

写真はありませんが、午後から市内の２小学校（高松小学校、童浦小学校）で研究発表会があり、市内の全教員が参加します。ということで、本日子供たちは３時間授業となります。
今日は、修学旅行報告を２回分一挙に放出します。良かったらお付き合いください。
◆６年修学旅行～夕食編～
◎チェックイン
到着しました。お世話になるのは清水（きよみず）にある「東山荘」です。本校で泊まるのは初めてかもしれません。
　
２階からの景色です。
　
正面に見えるのが「八坂の塔」。あとでまた出てきます。
右手にあるのが５つ星ホテルで、値段も多分５つ星です。よう知らんけど。１１年前は小学校でした。その名も清水小学校。その後の統廃合により、校舎を再利用して今に至ります。もちろん、すべて受け売りです。
こちらは男子部屋。一部屋に全員おさまりました。
　
なかなかいい感じです。
　
なんか、まだ落ち着かない？
　
子供「うわ！テレビがある。ど、いい～！」
ＴＶでこんなに感動する子供を久しぶりに見ました。
◎夕食
　
メニューはこちら。
　
ボリューム満点。私にはカロリーオーバーです。担任は・・・、さて、どうでしょう。
子供はというと。
　
勢いは増すばかりです。
　　
◆６年修学旅行～夜の散策編～
ちょっと見ずらい写真が続きます。ご容赦ください。
　
入浴前の時間を利用し、宿周辺を30分ほど散策しました。周辺と言っても、この辺りは史跡旧跡の宝庫です。興味のある人なら、１日過ごせます。
　
魅力的な店を見つけましたが、子供は誰一人気づきません。
到着したのは、「京都霊山護国神社」。幕末の志士が眠っています。
　
皆さん、もう少ししたら勉強するよ。
　
さらに散策は続きます。
　
こちらが３年坂、多分。何しろ坂が多くて。３年坂には言い伝えがあり、ここで転ぶと３年以内に死ぬとか。う～ん。事前に知らせた方が良かったのか、知らなくてよかったのか‥。
　
そんなことを全く知らない子供たちの行く手に立派な塔が見えてきました。八坂の塔です。宿から見えた、あれですね。
　
途中、不気味な屋敷を見つけましたが、教育上どうかと思い、黙って通り過ぎました。
　
着きました。八坂の塔です。
　
歴史をさかのぼれば、聖徳太子までたどり着くとか。境内には木曽義仲の首塚もあるらしい。
歴史好きにはたまりません。
　
が、とりあえず記念撮影。いずれ、ゆっくり訪れたい場所です。
◎あとは寝るだけ
　
あられのない姿の子供もちらほらと。
　　
仮面やらお面やら。何かと落ち着きません。

就寝前の、しばしの団らんです。
→　2日目につづく

３年社会見学

投稿日時 : 2022/10/26  管理者 

今日は朝から３年生が絶好調です。
◆３年社会見学
私「みなさん、おはようございます。」
子供「おはようございまーす。」
あいさつも、いつもより３割増しです。
　
係「並んでください。」
　
子供「はーい。」
　
ビシッ！
　
今日は、田原市の博物館や消防署など公共施設を巡る学習です。
報告を待ってるよ。
◆６年修学旅行報告～清水坂／買い物編～
◎車窓より
本日最後で最大？のお楽しみが待っています。子供たちは、移動中のバスの中から興奮気味です。
子供「うゎー。あれ何？」「車じゃん。」「車が浮いとるー。」「どこ、どこー。」
　
ここ。
◎清水坂にて
　
言わずもがな。一目で言いたいことは伝わるかと。
　
そんな中、子供たちの購買意欲は衰えを知りません。
　
ようやく撮った写真です。
＊おまけ
何か違和感を覚えませんか。
　
確かに１０個入とかいてあります。見本と違いますよね。物価高で数を減らした？
　
２０個入りは２個足りんし。あえなく仮説撤回。もう、がまんできません。
私「すみません。」
店員「はーい。何個入りにします？」
私「これなんですけど…。」
店員「あ、すみません。◯◯さん、１０個入り一つお願い。」
私「これ、１０個入りだけれど１１個入ってますよね。１個おまけ？」
店員「あはは、それ前に作ったものだから。変えてないんですよねー。で、どれにします？」
「じゃあ、いらない」とは言えなかったなあ。
＜今日の教訓＞
土産物屋の商品見本はあてにならない。しかも店員は気にしてない。
◎集合

全員、無事に戻ってきました。例年になく手荷物が多いようです。クーポン券が威力を発揮したようです。
→　つづく

１０月２５日水槽

投稿日時 : 2022/10/25  管理者 

◆朝から大騒ぎ

子供「先生、大変。魚が死にそう。」
本校では、いつの間にか”お魚見守り隊”ができました。子供たちがチェックを欠かさず、いつもと様子が違うとすぐに報告してくれます。こういう感性を大切にしていきたいです。
◆６年修学旅行　～伏見稲荷大社編～
　
参道には魅力的な店が並んでいます。どうしても目移りしちゃいますが、雑念を捨てていざ目的地へ。

京都市内で観光客が最も多く集まる場所の一つと聞いています。
　
伏見稲荷大社と言えば、日本三大稲荷の筆頭格で必ず名前が出てきます。
　
有名なのがこちらです。
　
千本鳥居ですね。願いをかけたり叶ったりした人の寄贈だそうです。
　
その先にあったのがこちらです。
　
そうとわかれば、早速挑戦！
　
重い。
　
軽い。
　
重い。
　
子供「なにとぞお願いします。」
　
軽いじゃん。
　
ホント？
　
重い～。
　
重い。
　
子供「なにとぞ、なにとぞ。」
　
軽い～♬
※写真はイメージです。
　
子供「ほんとに1000本あるのかしらん。」
　
あちらの子供も検証中です。でも、時間は大丈夫かな。

ただならぬ雰囲気を感じます。
→　つづく

１０月２４日生活点描

投稿日時 : 2022/10/24  管理者 

◆昼の長放課
良い天気ですね。こういう日は、外の空気を吸いたくなります。ということで放課の子供の様子をレポートします。
◎ブランコ
　
根強い人気です。今日から３年生に加わった転入生も、徐々に馴染んできたようです。この中にいます。
◎ドッジボール
　
子供「うりゃー。」
　
子供「どすこーい。まだまだ！」的な。
２，３年生ですが、なかなかの迫力でした。
◎鉄棒
　
中に入っていったけど。
　
出てきた。

私「何持ってるの？」
子供「すすきー」
私「どうするの。」
子供「う～んとねぇ。こうやってこちょこちょするの。」
特に意味はなさそうです。
◎どんぐりの木の下
　
私「何してるの。」
彼女「ウヒャヒャヒャ。」
私「またね。」
◎だるまさんが転んだ
　　
意外とサービス精神旺盛でした。
◎お手伝い
　
子供「偉いでしょ。写真撮って。」
私「撮った。」
最近、運動場の勢力図が変わってきました。高学年は何してるのかな。またの機会にレポートします。
◆６年修学旅行～東大寺編～
”二刀流”の添乗員が大活躍です。
　
添乗員「屋根の上を見て。変わった形のものが載ってるよね。」
　
あれか。
子供「どれ？」「あー、わかった。あのウツボみたいなの」
添乗員「あれを”しび”と言うよ。」
子供「うつぼ？」
しびだって。
　
いよいよ中に入ります。
　
さあ、何が見えた？
　
こっちじゃないって。

こちらは「虚空蔵菩薩」。これで十分に大きいです。
　
相変わらずふさがってます。柱の穴。説明を聞くだけじゃ、印象に残らんよねえ。
　
添乗員「こちらが仁王像。どう。どこを見てる？」

子供「見くだしてる。」
添乗員「確かにそうかもしれんけど…。見おろしてませんか。」
日本語は難しい。でも面白い。そこにこだわりたいですね。
さらに学びは続きます。
→　つづく
＊久しぶりにやります。
南大門とかけて
赤ちゃんのおむつとときます。
＜その心は＞
におうぞう
※不謹慎でしたかね。どうしてもがまんできなくて‥。関係者の方には謹んでお詫びします。

１０月２１日就学時健康診断

投稿日時 : 2022/10/21  管理者 

◆就学時健康診断
今日は、来年度の新入生と保護者の方が来校しました。どんな子供たちか楽しみです。

早速健康診断に向かいます。
　
おっ！目の付け所がいいねぇ。
　
◎「もうすぐ１年生」
子供たちが教室で検査にチャレンジしている間、保護者の皆さんにはお話を聞いていただきました。

講師は、県の”子育てネットワーカー”です。そういう資格があるんですよ。今日は豊川からお越しです。
　
最初は緊張気味でしたが、徐々にほぐれてきました。そのころ校庭では…。
　
検査を終えた子供たちが、遊具の遊び心地を確かめていました。

お母さんの勉強会が終わるのを静かに待つ子供たちです。偉いねぇ。
みんなの入学を待ってるからね。
◆６年修学旅行報告　～奈良公園班別学習編～
◎スタート
意気揚々と出発していったけど、何か忘れていませんか？

各班には付き添いの職員が配置されていたはずですが…。
彼らの付き添いは誰かって？私だと思うんですけどねえ。
　
自信がなくなってきた。このままだと、間違いなくおいてかれます。
　
ようやく追いつきました。
私「私はどの班と一緒に行けばいいの？」
彼「あっ、この班です。」
私「じゃあ、誰についていけばいいかな。」
彼「う～ん。・・・。」
私「班長は誰？」
彼「ぼ、僕ですけど。」
誰にくっついていくか決めました。言わんけど。
間もなく最初の目的地の春日大社に到着しました。
◎春日大社にて
　
子供はおみくじに夢中です。
　
子供「お前、何だった？」「えー、いいなあ。俺末吉。」
　
子供「それじゃあ、次行こっか。」
私「あのさあ、春日大社まで何しに来たわけ？お参りはした？」
子供「チーン。」
ということで、仕切り直しました。
　
ちょっと口出ししすぎちゃったかな。
でも、効果はあったみたい。
　
子供「氷室神社ってどこにあるんだ？」
子供「あっ、あった。東大寺より遠いね。」
子供「じゃあ、先に東大寺行く？」
子供「そこ、集合場所じゃん。」
子供「あ、そうだった。」
　
それぞれのペースで頭を使いだしたようです。班長も地図を取り出しましたよ。らしくなってきたよ。
　
子供「どこだー。」「まだかなぁ。」
私「ところで、なぜ氷室神社に行くことにしたの？」
子供「◯◯君が＊＃＄％して、◆☆￥＆で、～。」
う～ん、よくわからん。
子供「なんかよく知らないんですけどお、いろいろなおみくじがあるっていうから、じゃあ行こうって。」
そうなんだ。
◎氷室神社
　
着きました。
　
もちろん今度は真っ先にお参りしましたよ。
ただ、記念撮影のポーズとはいえ、ちょっと失礼だったかな。神様、お許しください。
　
珍しいおみくじを見つけました。これですね。子供が言っていたのは。
と思ったら、近くに子供はおらず。
　
子供「ここで手を洗うんだー。」
　
子供「おお、すっげー。」
　
子供「これ、やってみたかったんだー。」
子供「俺もやらしてー。」
子供「あー。トトロみたい。」
感動ポイントはここでしたか。
私「氷みくじ、氷みくじ・・・」※教えたい！
私のつぶやきが彼らに届くことはありませんでした。
◎いざ、東大寺へ
＜今日の一枚＞
　
「せんとくんと”負け犬”」
　
子供「急がないと。あと、５分しかない」
　
参道に出ました。あと少しですが、この人混みです。たしか去年は鹿の方が多かったなあ。
　
担任発見。
子供「◯◯先生がおるで大丈夫じゃない？」
私「どうかしたの？」
担任「あの子たちが時間に気づいて動くか見てます。」
子供「こわ！」
視線の先には別班の子供たちの姿が。ソフトクリームを買うか迷っていたわけではなかったのね。

子供「みんな急がんと。」
子供「ルール守らんと家に帰されちゃう。」
私「そうなの？」
子供「◯◯先生、怖いから。」
子供「俺、絶対帰りたくない。うちの人に迷惑をかけちゃう。」
お、分かってるねぇ。
子供「と、先生が言っとった。」
おあとがよろしいようで‥。
※一部フィクションがあったかもしれません。
→　つづく　
＊今週もお付き合いいただきありがとうございました。