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1月10日 2年ぶりの再会

◆4年国語「ごんぎつね」
いいところに来ました。ふらっと覗いた教室で、あの名作の終末場面の話し合いが展開していました。


担任「兵十がごんを撃ったあと、ごんが言いたかったことは何かなぁ。」

子供「悪いことをしてごめん。」
子供「兵十と兵十の母親に悪いことをしたなぁ。」

意見がたくさん出ます。

勢いもあります。

でも、担任はどこか思案気です。おそらく、意見を出し切れてないと考えたのでしょう。言い換えれば、引き出せていないと‥。このあと兵十の思いについて話し合う中で、その辺の意図が明らかになるんですけどね。ちょっと難しい話になりました。

◆6年体育「プロバスケットボール選手との交流」
覚えてますかねぇ。一昨年の9月22日、プロバスケットボールチームの三遠ネオフェニックスから3名の方が来校し、6年生にバスケットボール教室を開いてくれたのを。今日は、それから2年ぶりの開催です。

子供「よろしくお願いします。」
彼は”おかちゃん”と言います。

おかちゃん「今日は”かげっち”は来ていません。みんな知ってるかな。」
子供「うん、うん。」
前回来校したのは、おかちゃんとかげっちと他のスタッフの3人でした。そのあたりのことを言ってます。

こちらは初登場。”いぐっち”です。*勝手に呼びました。
いぐっち「こう見えて僕はバスケットボールが下手なので、しゃべる方をやります。」
口はかなりうまい!

子供たちはいぐっちの話術にどんどん引き込まれていきます。

そして圧巻はおかちゃんのプロの技です。

軽~く投げ上げたボールがこのぐらいです。見えますかねぇ。頭上にボールがあるんですけど。

ロングシュートはこの位置から。入るのかな。

楽勝でした。
いぐっち「一発で決めるのがプロなんだよ~♪」

実技演習の前には、これから生きていくうえで大切なお話もたくさん聞けました。例えば、背が伸びる話・・とか?!。詳細はお子さんにお聞きください。よほどたくさんのことを覚えているはずです。

◆謎の企画~その後~

朝から水槽の前に子供の姿が。この後も期待が持てるかな。

いらっしゃい。
子供「すごーい。」

もっと来た。
子供「大きい。」
素直でいい子♡

子供「全然怖くなーい。」「ちょっと気持ち悪いだけじゃん。」
まあ、そういう反応もあるでしょうね。

で、その正体はこちら。

ついでにクイズも出しておきました。回答は、来週の朝会・・かな。

※今週もお付き合いいただきありがとうございました。

 

1月9日 怖いけど見てみたい・・

◆新たな企画になるかどうか 

子供「こ、これ、何ですか?」
教頭「ヘビの抜け殻じゃないの。」
子供「えー、でも〇〇すぎない?!」
*〇〇 → ネタばれ防止

子供「うゎ~。」
子供「なに、これ~。」

子供「これ、つながってるの?」
子供「そうかも?!」

子供「なにか書いてある。」
通りすがりの子供たちが一様に目を丸くしていきます。今日のところは多くを語れず、申し訳ありません。

*一斉下校にて
私「職員室の前に水槽があるのを知っているね。」
子供「うん、うん」
私「その中に、ちょっと不思議でちょっと怖いものを入れたので、よかったら明日見てください。」
子供「なに、なにー。」
私「怖がりの人は見ない方がいいです。」
子供「( ゚Д゚)」
どんな展開になりますか。明日の報告をお待ちください。

1月8日 代表委員会も再始動

◆第7回代表委員会 
早くも3学期の代表委員会が始動です。

司会「6年生、そろいましたか。」
6年「はい。」

司会「3年生、そろいましたか。」
3年「はい。」
司会「それでは、今から第7回代表委員会を始めます。」


司会「今日の提案者は、環境委員会と保健給食委員会です。」
いやあ、実に堂々とした司会ぶりです。
〇議題①:環境委員会

最初の議題は「仲良し班別草取り大会」です。
環境委員「このゲームは、仲良し班チームで草をたくさん抜いた班が勝ちです。」

資料を見ながら真剣に聞いていますね。

彼は、提案者のほうをしっかり見ながら聞いています。なかなかできないんですよ、これが。

さすが6年。メモを取りながら聞いています。

こちらは5年生。

そして4年生。彼はずっと見てます。

最後は3年生。
司会「何か質問はありますか。」

6年「あらかじめ入ってはいけない場所はありますか。」

6年「隊形は1列ですか。2列ですか。」

二人から出た質問に、自分たちで判断してしっかり答えることができました。

まだ見てる。
司会「次は保健給食委員会の提案です。」

保険給食委員会は、「おはしを正しくもてる会」を企画したそうです。なんか面白そう。

今日の会議には、いつになく多くの先生もオブザーバーとして参加しています。
司会「それでは意見や質問はありませんか。」
代表委員「・・・・」
司会「6年生、いいですか。」
6年「いいです。」

司会「3年生、いいですか。」
3年「いいです。」
このあたりの取り回し方がそつないですね。


担当職員「はい!」
司会「ドキ(私には聞こえました)。どうぞ。」
職員「並び方とかアンカーの決め方で分かっていることはありますか。」

委員「う~ん。どうだっけ。」
職員「当日、その場で決める感じかな?」
委員「はい。そこで決めます。」
と、今決まったようです。

職員「学級の人たちに伝えられるのは皆さんしかいないので、よろしく頼んだよ。」
子供たちが自分事として企画から運営まで務めるには、まだまだ未熟な部分も多いですが、成長にはこうした経験の積み重ねが必要なんですね。

◆昼の放送
栄養教諭「今日の給食は、お正月のおせち料理の献立です。」
いつも以上にさわやかな声が校内に響いています。
栄教「煮しめは家族が仲良く過ごせるように。先を見通すレンコンや梅の姿をした花かまぼこも入っています。エビカツのエビは長生き、紅白なますは水引をまねていて1年間幸せに暮らせるように。なめしごはんには、春の七草のすずしろ、大根の葉を使っています。」
なんとおめでたいメニューでしょう。子供の反応が気になり、さっそく取材へ。


普通?いやいや、一つ一つの食材の意味を考えながら味わっていました。多分ですけど。

*おまけ ~一斉下校にて~
私「今日の給食でおいしかった順位を教えて。1位は?」
子供「エビカツ」
私「2位は?」
子供「ごはん。」
なめしご飯と言ってほしい。
私「じゃあ、3位は?」
子供「う~んと、大きいおかず。」
私「あぁ、煮しめね。」
子供「いえ、そうじゃなくて、大きい方。」
私「はて、それが煮しめじゃないの。」
子供「・・そう、そう。煮しめ。」
絶対名前を間違えてたな。
私「4位は?」
子供「牛乳。」
私「あ、そう。で、5位は?」
子供「なます。」
私「ちゃんと全部食べた?」
6年「はい、食べました。」
*あくまでも個人の感想です。
なますは甘酢仕立てで子供向きだと思ったんですけどね。お宅のお子さんはどうだったでしょうか。今夜の話題にいかがでしょう。

1月7日 想像を超えました

あけましておめでとうございます。本年もよろしくお願いします。本ブログも今日から再開です。引き続きお付き合いください。
◆3学期始業式 
今回は、三年生と六年生の代表児童が、3学期の抱負を発表しました。

彼女は三年生。なわとび大会と社会の学習に対する意気込みを話しました。なかでもその内容にざわついたのが・・
彼女「なわとび大会では特に長なわを頑張りたいです。去年は162回の2位で悔しかったので、今年は1位になりたいです。」
オーッ!
六年「ざわざわ」
六年生への挑戦状ですよ。なんと勇ましい三年生でしょうか。六年だけではなくて、その他の学年も負けていられませんね。どんなドラマがあるか、今から楽しみです。

彼は六年生。小学校での最後の学期です。それにふさわしく三つの抱負を話しました。①行事を全力 ②友達とたくさん遊ぶ ③勉強がんばる きっと、六年生はみんな同じ気持ちかもしれませんね。三学期の六年生にも大注目です。

◆最初の学活
〇二年生

課題の回収に大忙しでした。邪魔をしないように次へ移動します。

〇一年生

やっぱり忙しそう。ならば次へ。

〇すぎの子学級

う~ん。つけ入るすきがない。

〇三年生

課題の回収は一段落かな。担任の指示がとんでます。後ろを向いている場合ではないよ。

〇あすなろ学級

担任「明日から給食が始まるからね。歯磨きの用意を忘れないように。」
子供「忘れそう。」
担任「忘れたら指で磨くのかねぇ。」
子供「へへへ」
磨きそう。

〇四年生

私「ほかの人はどこへ行ったの?」
子供「図書館です。」
なるほど。冬休み前に借りた図書を返しに行って、まだ戻っていないようです。教室の子供たちは友達を待ちながら日誌の見直しをしています。
私「ちょっと見せて。」

私「よかったね。ついたおもちは、どうやって食べたの。」

子供「えーっと・・。」
私「きなことか、あんことかつけて食べたのかな。」
子供「ああ、いちご大福です。」
そうきたかぁ。想定外でした。

〇五年生

なんとなく落ち着かない雰囲気ですが、所々で子供たちが集まっています。

なるほど。3学期の係分担が決まったんだね。その掲示物を作成中でした。

〇六年生

子供「僕もカレンダーがいいとおもいます。」
担任「そうなんだ。ほかにある?」
はて?

ひょっとして、3学期に新たに設置する係の仕事でしょうか。
子供「僕もカレンダーです。まだスケジュール管理がうまくできていないからです。」
すごいこと言う。

*新年恒例スリッパチェック(今年から)
1階

20点

0点

直しておきました。おそるおそる2階へ

70点

90点 さすがです。
3階

20点

60点
*番外編 1階ぞうきん

100点。ぞうきんも新年らしく新調されてました。

12月23日 もちませんでした

◆2学期終業式

今回の代表スピーチはこちらのお二人。2年生と4年生です。

2年生の彼女は、持久走大会となわとび練習のことについて話しました。初めて二重跳びを連続でできたそうです。冬休みは回数の記録を伸ばすためにがんばると教えてくれました。

彼女は4年生。長距離走が苦手でしたが、それでもがんばって女子の4位になりました。来年は3位を目指すそうです。算数では四捨五入が手ごわかったみたい。二人とも、しっかりと2学期を振り返り、自分らしい感想や意見を発表できました。

式終了後には、私からのプレゼンテーションを急きょ入れてもらいました。内容はもちろん「今年の”私の”漢字」です。結果は以下の通り。

このあともいろいろ紹介しまして、子供たちと漢字で楽しみました。内容はお子さんにお聞きください。

◆2学期最後の学活

〇2年生

担任「私が悪い人だったら、みんながたくさんお金を持ってるときに~。」
優しくて大好きな先生だから、なかなか想像しにくい子供もいたようです。でも、大事なことだからね。

〇1年生

彼女が赤羽根小学校に通うのは今日が最後です。
彼女「みんなに手紙を書いてきたので、家で読んでください。」
子供「児童クラブで読んでもいいですか。」
担任「どうする?」
彼女「いいです。」

一人一人にお手紙を書いてきたなんてすごいね。子供たちも寂しそうです。またどこかで会えますよ。

〇すぎの子学級

担任「このページまで漢字を練習してこれるかな。」
子供「・・・・・」
担任「どう?」
子供「・・うん。」
交渉がまとまったようです。

〇3年生

通知表の内容を丁寧に説明していました。

〇4年生

こちらでも。

〇5年生

なんと、3学期の係について相談をしてました。
ここで問題。来年のことを言うと鬼がどうするでしょうか。
①笑う ②泣く ③怒る ④寝る ⑤来る
今夜の話題にいかがですか。

〇6年生

詳細は未確認ですが、タブレットの適切な使用法について意見交換をしていました。そういえば、この冬休みから希望制でタブレットの持ち帰りをスタートしましたから、その確認を兼ねていたかもしれません。

〇あすなろ学級
痛恨の失敗。取材に行きそびれました。ごめんなさい。

*事務連絡
本日の欠席(出席停止を含む)、23名。なんとか終業式まではと願っていましたが、もちませんでした。楽しいイベントが続く年末です。1日も早く子供たちが回復しますように。

それでは皆様。

*今年もお付き合いいただきありがとうございました。