１１月８日Ｄ＆Ｍ係会

投稿日時 : 2021/11/08  管理者 

◆５，6年生係会
2回目の係会です。本番まで１週間を切っていますので、準備もより実務的になってきました。
　
◎舞台係
　
担当「前日の準備は、先生がいません。君たちだけでできるように、今日はしっかり頼むよー。」
確かに出張です。子供たちへの期待値が一気に上がってます。
◎放送係

タイミングから音量まで、神経を使いまくる係です。
◎救護係
　
事前の準備をしっかりやって、どうか本番は暇でありますように。
◎進行係
　
大いに盛り上げてくださいね。
◎会場係
　
細かなところまで目くばせをよろしくお願いします。
◎照明係

幕の開け閉めもやります。今は、ちょっと違うことをしてます。

※Akabane Ｄ＆Ｍの良さは手作りです。当日は、各学年の演技と合わせて、５，６年の仕事ぶりにもぜひご注目ください。

１１月５日すぎのこ学級国語

投稿日時 : 2021/11/05  管理者 

◆目指せ！Ｄ＆Ｍ

今日は、３年生の器楽練習にちょっぴりお邪魔しました。ちょうど、打楽器が特訓を受けていました。大分仕上がってきたと感じましたが、担任の目指すところはさらに高いのでしょう。がんばれ３年生。
◆すぎのこ学級国語「くらしの中の和と洋」
学年は４年生になります。
　
今日は、外部から講師の先生をお招きして、子供の学習ぶりを見ていただきました。
　
今日は、文章から和室と洋室の特徴について読み取りました。それにしても、こちらの模型の出来栄えはどうでしょう。

具体物を使用することで、理解が一層進むということが分かる、お手本のような授業でした。
私「あの模型は、どこから手に入れたの？」
担任「あー、あれは自分で作りました。先週から100均を随分回りました。田原から豊橋まで。電話でも確認したんですが、◯◯は教えてくれないんですよ！だから、直接行って・・・」
※聞いていないことまで教えてくれました。
お客「えー。”シルバニア”とかから持ってきたかと思いましたよ。」
担任「ハハハッ。違いまーす。型を切り抜いて、角を削って、組み立てて、色を塗って・・・」
※うーん。嬉しくもあり、心配でもあり。
講師「それなら、うちと一緒ですよ。それで、そういうグッズがたまるでしょ。いつかまた使うと思って捨てられないんですよねえ。専用の部屋がありますから。」
担任「うわぁ、そうなんですか。私もとっておきます。」
妙なところで意気投合してましたけど。
皆さん、健康と家庭を大切にしてくださいね。

＊今週もお付き合いいただきありがとうございました。
※事務連絡
昨日の記事で、Ｄ＆Ｍの開催日が間違っていました。しれっと修正しておきましたが、念のためお知らせします。お間違えの無きよう。

１１月４日あかばねＤ＆Ｍ準備

投稿日時 : 2021/11/04  管理者 

あかばねダンス＆ミュージック（以降Ｄ＆Ｍ）まであと１０日足らずとなりました。各学年とも、練習に熱が入っています。
◆２年器楽合奏
子供「プー、プー、プップー　♪　プー、プー、プップー　♪　・・・・・」
子供「ドン、ドン、ドン・・・」
子供「チーン、チーン」
あれ、ピアニカより先に打楽器の演奏だけ先に終わっちゃった。早すぎて追い抜いちゃったみたい。　
　
担任「打楽器早すぎー。タン、タン、タン。このぐらいの速さでやってねー！」
個性派ぞろいの２年生です。各自の演奏も個性的過ぎて、それをまとめる担任の声が飛んでいました。
得意の”魔法”はこれからかけるのかな。
◆係会と会場準備
５，６年生が担当教師の指示でてきぱきと働いています。
　　　
Ｄ＆Ｍは１１月１３日（土）です。乞うご期待。

＊おまけ　～職員室にて～
教師１「どう？器楽練習の方は。」
教師２「やばいです。曲名変えようかなぁ。」
教師１「？？？」
教師２「トトロなんですけど、皆さんの期待が高くなっちゃうのが心配で。」
※ちゃんとトトロになるかどうか、そこも聴き所ということで。

１１月２日観劇会お礼の手紙

投稿日時 : 2021/11/02  管理者 

◆観劇会のお礼の手紙
今日の更新は少し趣を変えて、児童の作文を紹介します。先日の観劇会では、子供たちの心の中で様々な”感動の種”が芽吹いたようです。それに合わせて、子供たちの表現力も学年とともに変化を見せています。
そのあたりの様子を、うりんこ劇団へのお礼の手紙からたどります。
今日の閲覧は、少々時間と根気を要します。字ばっかりです。よろしければ最後までお付き合いください。苦しくなったら、飛ばしてくださいね。
なお、児童の作文はすべてのコメントの最後に張り付けてありますので、そちらからご覧ください。
①１年女子
　１年生といっても、このぐらいの文量をすらすら書ける児童が現れています。内容も面白かったのでしょうね。そんな楽しかった場面をたくさん見つけて書くことができました。
②２年男子
　表面上の面白さから、少しずつ内容の良さに踏み込んだ感想が書いてあります。精神面の発達ぶりが分かります。
③３年女子
　筆圧の強い、しっかりした文字です。全体を網羅するような書きぶりから、一番書きたいことを選んで書いたところが、素晴らしい成長です。”てんちゃんのリコーダー”の感想を自分の生活に結び付けている点も秀逸です。
④３年男子
　彼は、役者の声に引きつけられたようです。今回、子供たちに気づいてもらいたい大切なポイントでしたので、私としてもうれしい感想です。
⑤４年女子
　彼女は、きっと道徳心の強い児童なのでしょう。物語の世界にしっかりと浸っているからこそ湧き出てきた感情です。さらに、「引っ越してきた人（てんちゃん）」に対する批判の視点は、他の児童には見られないものでした。
⑥５年男子
　大笑いしました。書くことを楽しんでいるところが素晴らしい。こんな才能を持った子供がいるとは、この先が楽しみです。
⑦６年女子
　一気に、主題に迫る感想が増えてきました。彼女はその代表の一人です。キツネとヘビのやり取りに注目している点からも、視点の確かさが分かります。
⑧６年女子
　彼女は、役者の表情の変化に関心を持ったようです。生鑑賞だからこそ伝わるものがありますし、彼女はそれをしっかりとキャッチして作文に書いています。
⑨６年女子
　極めてレベルの高い内容です。心に残ったエピソードを一つ紹介していますが、それは主題に深くかかわる部分です。さらにスペースがあれば、もっと深い部分の感想を書くことができたことでしょう。
★お礼の手紙　→　観劇会手紙.pdf
今回は９人の児童の作文を紹介しましたが、どの学年にも心を動かされた場面やその思いを精一杯書き表したものがたくさんありました。今後も同様の機会があれば、児童の作文を紹介します‥か？＊予定は未定ということで。
◆６年修学旅行～音羽の滝から完結へ～
なんか、ライフワークみたいになってきました。
◎音羽の滝
ご存じの方も多いと思いますが、音羽の滝は三種類あり、左から「学業成就」「恋愛成就」「延命長寿」となっております。
滝にまつわるエピソードもたくさんあるようですが、それはさておき、子供たちの様子をご覧ください。なんとか全員分をフォローするよう挑戦しましたが、どうでしたかねえ。もし写ってなかったらごめんね。
　
やっぱり学業かな。100点取れますように。
　
おれたち恋愛3人組！カンパーイ♪
　
え、君、恋愛なの？俺、長生きしたい。
　
飲めりゃ、なんでもいいわ。
　
私はこだわるわよ。
　
おれが先！いや、おれが先！
　
他人、他人。
　
私も１００点とれますように。
あっ、学業とられた！

じゃあ、１２０点取れますように。
　
じゃあ俺、１２０歳まで生きれますように。
　
うー、届かん。願いは遠い？
　
こっちも遠い！

おれは余裕じゃ。
　
まあまあ、そんなことで競ってもねえ。
　
ちゃんと入るかなあ・・。

あっ、入れすぎた。
　
あ、虹が出てる！※嘘です。
＊ちなみに、写真はすべてイメージです。
◎買い物タイム
門前の土産物屋で、他校の児童が何かを熱心に見つめています。
　
子供「気になるぅ～。何なの？」
　
おっちゃん「それ買ってくれたら、好きな名前入れちゃうよん。」
子供「えー、いいなあ。これ、いくら？」
おっちゃん「それ、800円。どう、いいでしょ。」
　
おっちゃん「一つ買ってくれたら、二つ目おまけしちゃうよ。」
子供「えーっ、そうなの？じゃあこれもいい？」
おっちゃん「あー、ごめん。そっちは1000円なの。それ、もってかれたら、おっちゃん破産しちゃうから。勘弁してー。」
子供「きゃはは。」
あっという間の人だかりです。おっちゃん大繁盛！
子供たちは、こうして経済を学んでいきます‥か？

子供「まだあ？もう行くよー。」

＊締めのおまけ
ブログの修学旅行編とかけて
三河安城駅から新幹線に乗った人とときます。
＜その心は＞
もう、おわりです。

１０月２９日修学旅行報告

投稿日時 : 2021/10/29  管理者 

延々とやってますけど、遂に最終回？
◆６年修学旅行～京都の名所編③～
◎最後の食事
メニューはカツカレーです。
　　
さすがに、給食配り上手の担任の出る幕はなかったみたいです。
◎清水寺
やってきました。
　
この坂の上で待っているのは‥。
　
何？
　
何、何？
　
ミストシャワーでした。
　
思い出しました。当日は、ちっとも秋らしくなく、やけに暑い日でしたね。
さて、鉄下駄の横を通り過ぎ、
　
鉄錫杖の前で、お約束の力比べです。ちなみに、小さい方が１４㎏。大きい方は９０㎏！
　
子供「あー、むりむり。俺、無理しないタイプ。」
　
子供「せめて、小さい方なら‥。」
　
子供「俺の目を見ろ～」＊ちょっとホラー！？
※写真はイメージです。
　
舞台からの眺めはどうだったかな。
さあ、お待ちかねの「音羽の滝」に向かいます。
　　
子供「わー、これかあ。」
　
子供「どんなんかなぁ」
→　次回、「音羽の滝編」に続く
今日が最後じゃなかったの？
変更します。

＊今日の1枚
カエルが一匹増えました。ダンス＆ミュージックではさらに何匹になるか、乞うご期待！

すみません。”やらせ”です。
”のり”の良い子供が育っています。

※今週もお付き合いいただきありがとうございました。