◆始業式

久しぶりに子供たちの歓声が戻ってきました。

それぞれに、楽しかった思い出や２学期の目標をもって始業式に参加しました。

かく言う私も…

夏休みの作品展への出品を画策しておりまして。

この件、いろいろと今後に発展しそうな予感がしています。

＜夏休みの自由研究・工作作品展＞

◯日時

９／４（月）13:00～16:45

９／５（火）６（水）9:00～16:45

◯会場

赤羽根小学校あかはにホール（旧ランチルーム）＊管理棟２階

※どなたでも参観できます。都合のつく方は、是非ご参観ください。なお、期間中の校内見学は実施しておりませんのでご配慮をお願いします。詳しくは、7/20配付の案内をご覧ください。私の作品も、多分あります。

◆避難訓練（地震＆津波）

今日は防災の日。特に関東大震災から100年目の節目であり、防災意識を高めるため、本日実施しました。

関東大震災の死亡・行方不明者は、約10万5千人。 

田原市の人口は、約5万9千人。

被害の大きさがうかがえます。

暑い中でしたが、真剣に避難行動をとることができました。

シェークアウトの訓練もばっちりです。

こちらは、津波避難の訓練です。

各学年に割り振った避難場所に静かに移動しました。

１年生もね。舌出てますけど。

さあ、教室に戻って、帰りの準備です。

＊おまけ　夏の職員作業

この夏、大きな騒動となった運動場の釘問題。

本校も、夏休み中の出校日を使って釘探しをしました。

やはり、ありましたか。

これに安心せず、子供たちが安全に遊べる環境づくりに励みます。

＊おまけ（始業式後の職員室にて）

視聴覚主任「先生。せっかくの作品でしたけど、後ろの子供たち、全然見えなくて。前の子たちは喜んでましたが。」

ですよね。うすうす感じていたんですが、配慮が足りなかったと反省。

視聴覚主任「いいもの、ありますよ。」

私「何？」

視聴覚主任「拡大機！これです。」

私「いいものあるじゃん。次、絶対使うから。頼むよ。」

ということで、乞うご期待！

＊今週もお付き合いいただきありがとうございました。（１日だけだけど）。２学期もこんなペースで更新してまいります。気長にお付き合いください。

◆１学期終業式

今日の代表作文は、４年生と６年生です。

◎４年

彼は、１学期にできるようになったことを三つ紹介してくれました。音楽部で、念願だった大太鼓の役をもらった話、よかったよ。

◎６年

さすが最高学年という内容でした。並々ならぬ決意をもって、新年度を迎えたんだね。充実感が伝わってきました。

◆学級活動

今日は２時間あります。それぞれの過ごし方を少しだけ覗いてみました。

◎２年

プリント学習中でした。背面黒板がすっかりきれいになっています。明日から夏休みという感じがしますね。

◎１年

夏休みの過ごし方についての学習中でした。

◎あす・すぎ学級

留守でした。

背面がとびきりきれいになっています。実は、夏休み中に２年生以外の教室のロッカーを改装します。経年劣化の対応です。形状も今より使いやすくなる予定です。２年教室をなぜ除外したかというと、教室が新しいからです。

◎３年

１学期最後の大掃除でした。

◎４年

隣の教室で、担任が通知表を渡しながらの個別面談中です。順番待ちで、なんとなく落ち着かない子供たちでした。

◎５年

通知表をもらった後でした。ちょっと遅れたか‥。

◎６年

こちらも個人面談中です。気の合う仲間とグループ学習中でした。

＊おまけ

昨日、本校同窓会役員の方からカブトムシをいただきました。

土付き、小屋付き、メロン付きです。

子どもを喜ばせたいという思いが詰まったお届け物でした。気持ちも品もありがたく頂戴いたしました。

その直後の電話です。

高松の市民館長さん「同窓会の◯◯さん、知っとる？あの人、メロンを作るのがどうまいんだわ。俺もメロンを買いに行くの。」

私「はあ。」

館長さん「で、◯◯さんが、畑にカブトムシがたくさんおるもんでどうしようかと話してたんだわ。」

話がちょっと読めてきました。

館長さん「それで、赤羽根小に持ってったらって言っといたで。」

私「もう見えましたよ。」

館長さん「えー、もう！？ど速いじゃん。」

いろいろな方に支えていただき、１学期が無事終ろうとしています。

＜業務連絡＞

明日以降、本ブログも夏休みに入るかもしれません。一応、締めのご挨拶です。１学期間、お付き合いいただきありがとうございました。

◆親子ボディーボード教室

絶好の天候と言ってよいかと思います。暑くはありますが、海風が程よく吹き抜け、日差しも少しだけ柔らかく感じます。 

テント良し。シート良し。ライフジャケット良し。ボード良し。

肝心の海は‥、文句なし！舞台はそろいました。

前半の部の５年生です。

教主「さあ、待ってたわよ。」的な…。

早速準備が始まりました。

その間に、我が子の体験に付き添っていただく保護者の方へ、インストラクターからレクチャーがありました。

準備は続きます。

子供「あれは何だ！」

何でもありませんでした。

５年生は、ほとんどの児童がボディーボード初体験です。どことなく緊張感が漂っていますね。

塗っているのは、クラゲ除けローションです。塗っている方は、お母さん兼インストラクターです。頼もしい。

ヘアースタイル、バッチリきまってます。

陸で乗るなら簡単なんですけどねえ。

入水です。

うまいうまい。初めてでここまでできるとは。

いつの間にか、どの子供たちも夢中です。

まさに、感動の連続ですね。

私「どうだった？」

彼「楽しかったです。」

私「どんなところが？」

彼「波に乗れた時！」

聞かずとも、表情がすべてを語ってます。

本日の開催に当たっては、サーフィン協会、ＰＴＡ委員、高学年の保護者、コミュニティ協議会と、多くの関係者の皆様のご協力とご支援をいただきました。このうち、三つぐらい掛け持ちしている方もいます。誠にありがとうございました。

最後は、ここまで紹介できなかった６年生の記念撮影で締めます。

＊おまけ

私「わざわざ見にきてくださったんですね。」

赤羽根市民館長「いやいや、どんな様子かと思ってね。」

私「ありがとうございます。」

館長「盆踊りの練習にも、子どもたちがたくさん来てくれますよ。中学生まで入れると９０人くらい。”ガリガリ君”、配ってるしね。」

私「そりゃあすごい。ハーゲンダッツにしたら300人くらい集まりますよ。」

館長「わっはっはっ。だめだよ。わしが食べちゃう。」

個人的には、本日一番の盛り上がりでした。

いきなりで恐縮ですが、スリッパ報告です。

１階女子トイレ

すごい、カンペキ！

１階男子トイレ

気持ちいいね。スリッパの向こうに、前に使った人の気持ちが想像できます。

２階女子トイレ

子供「何してるんですか？」

私「スリッパの写真を撮ってるの。」

子供「ちょっと待ってー！」

待てずに１枚。パチリ！

子供「あー、この写真、朝会で使うんですか？」

私「いやいや、使わないよ。でもブログにちょっと…。」

子供「恥ずかしいから、やめてー。」

私「わかった、わかった。」

と言いつつ、立派なことだから紹介しました。優しさの輪が広がるといいです。

２階男子トイレ

子供「そんじゃ、おれも。」

いいんです。その気持ちが大事。

◆５年着衣泳体験

なんとも、違和感がありますねえ。

子供達も、期待半分、不安半分といった表情です。

隣の低学年プールでは、今日も１年生がいました。

やっぱり目移りしますが、きょうはこちら。

子供「きゃー」「なんかくっつくー。」「気持ちわるー。」

期待が膨らみます。

教主「あのお、今から打ち合わせのはずですが。」

うゎ。大人の都合により、残念ながらこの続きは学年通信で！？

＊今週もお付き合いいただきありがとうございました。

本題の前に、昨日の様子をちょっと。

掃除の風景です。

どの担当も、自分の仕事をこなしています。仲間と適度にかかわりあいながら、和気あいあいとした雰囲気がいいですね。

ここにも力強く通路を磨く男児がいました。

◆６年ボディボードの準備

彼らは、１年ぶりにライフジャケットを身に付けています。

子供「えーと、どうやるんだっけ。」

子供「こうじゃね？」

と言ったやり取りがあったかなかったは未確認です。

隣では、１年生が元気よく入水準備中です。目移りしますが、今日は６年生に注目です。

担任は、”戦闘態勢”ＯＫのようです。

教頭「ここ、緩んでるよ。」

昨年、いろいろ学びましたからね。

担任「では、水に入って、まずは浮いてみましょう。」

子供「うわ、すごい浮く。」

う～ん。すっかりなじんどる。

なんだかんだ言いながら、みんなにコツを思い出したようです。

今回もバディが組んであります。

さっきの彼には後継者ができたようです。

うまい、うまい。

担任「泳がなくていいんだからね。助けが来るまで浮いていればいいんだから。余計なことして体力を使わないように。」

子供「見てました？」＊イメージです。

明日は５年生が練習をします。親子ボディーボード体験教室は７月１９日（水）です。関係の皆様、どうぞよろしくお願いします。

＊おまけ１

すわっ！体調不良者ですか！？

ただの甘えん坊でした。

＊おまけ２

体育館横に、巨大なアリ塚が出現！？

流木の破材でした。

市からの斡旋で１０ｔほど引き取りました。塩分を含むということで、雑草の防止ぐらいに思っていましたが、意外な量の多さに途方に暮れております。

それぞれの飾りつけや展示で、七夕祭りを迎えています。保護者会の折にご覧いただいた方もお見えですね。

◎１年生 

短冊と七夕飾りの作品です。

こちらは思い思いのデザインを施した箱です。 

◎教頭企画

何となくパワーアップしてます。盆飾り？まであるし。

◎３年生理科

担任「鳴き声が虫の名前になっているものもあるよね。」

子供「ツクツクボウシとか？」

担任「そうそう。」

子供「ミンミンゼミは？」

担任「そうだね。セミにはそういう名前が多いね。」

子供「クマゼミ！」

子供「！？」

担任「じつはクマゼミもそうなんです。クーマ、クマクマ‥」

子供「ふーん。」

ほんまかいな。ここはぜひこだわって、自分で調べてほしいなあ。

◎５年

 新規参入です。

なかなか興味深い展示物を見つけました。

題材選びから個性がバクハツしてます。

読書に夢中な女の子。雰囲気出てるなあ。後ろで目を光らす影みたいなの。不気味過ぎます。

優しさがあふれてますね。抱かれているのは子猫かな。

「どーも、すいません。」

みんながこんな風なら、けんかも戦争も起きないんでしょうけどね。

＊今日のスリッパ大賞

２階男子トイレでした。

＊おまけ

給食中、１階廊下の七夕飾りの横で水筒を見つけました。

私「この水筒の持ち主はいませんか。」

２年生「知らなーい。」「あっ、どこかで見たかも」「５年生かな」

有力な情報です‥か？

私「この水筒の持ち主はいませんか。」

１年生「う～ん。」「わからない。」「さっきあそこで見た。」

ですよね。

私「この水筒の持ち主はいませんか。」

３年生「はい」「はい」「はい」

もはや怪しさしかない。

私「この水筒の持ち主はいませんか。」

４年生「さあ…。」

臨時担任「あっ、それ、私のです。どこにありました？」

めでたし、めでたし。

＊今週もお付き合いいただきありがとうございました。

◎一斉下校

「午後３時までは家庭学習！」というこれまでの”鉄のおきて”はなくなりました。これからは、「宿題を先に済ませます」「人に迷惑はかけません」。これでいきます。

◎保護者会

保護者「ちょっと早いですが、いいですか？」

担任「どうぞ、どうぞ。」

今日と明日の２日間、どうぞよろしくお願いします。

＊おまけ

教頭の計らいで、廊下に涼やかな七夕飾りが登場しました。

早速、子供たちが願いを寄せています。

その気持ちが大事！

なんか、深いなぁ。

◆母の鈴贈呈

田原市女性保護司会から３名の方がお見えになり、「母の鈴」を１年生にいただきました。毎年恒例となっていますが、今年はデザインが変更になりました。

保護司１「子供たちがいじめがなく、健やかに育つように祈りながら、お母さんたちが作りました。」

保護司２「お母さんじゃないでしょ。おばあちゃんですよね。」

保護司１「そりゃ、そうだ。」

面白すぎます。”おばさま”でよろしいかと。

保護司会の皆様の思いを添えて、１年生の子供たちに配付しました。

みんな大喜びです。大切にしてね。

◆なかよし班遊び

計測計はこの通り。

急遽、室内の活動に変更しました。その様子は、ちょっとお伝え出来そうもありません。もちろん、大人の事情です。

◆１年校外学習

１年生が、あかばね子ども園の近くにある公園に出かけるところです。

新しい公園ですので、利用の決まりや注意点を遊びながら学ばせるという計画ですね。＊多分そうだと思います。

暑い中ですが、しっかり学んでおいで！

◆保護司来校

「社会を明るくする運動」の一環で保護司の方が４名来校され、子供たちの様子も参観されていきました。

私「◯◯君、どこにいるかわかりました？」

保護司「もちろん！すぐに手を振ってくれました♡」

一瞬でおばあ様の顔に変わってました。役得です。

３年生が、ピアニカで素敵なハーモニーを響かせていました。

思いもかけず、６日ぶりの更新となりました。

◆６月２８日　事件です！

管理棟２階東駐車場側（理科室東側）の強化ガラスが粉々に割れていました。中央の穴は、最初はわずかな大きさでしたが、次第に広がってきました。付近に誰もいなかったのが幸いです。

朝は異常ありませんでしたから、発生は午前８時～１０時ごろと思われます。ちなみに人の出入りは確認されていません。原因は不明ですが、急いでガラス屋さんに修理を頼みました。今後も注意深く様子を見ていきます。

◆今日のプール

◎あす／すぎ学級

気持ちよさそうです。

私「見学、残念だねえ。どうしたの。」

私「せきが出るの。」

本当に残念そうです。

◎４年

思い思いに体を浮かべています。

担任「それじゃあ、逆立ちをやるよー。バディの最初の人からねー。」

担任「ピッ、ピッ、ピッ、ピッ、ピー」

うまくできた。何かのワンシーンにも見えますが。

こちらはかなりばたついてますね。泡は立つが足が立たん。

子供「こうですか。」

担任「いや、こう。」

子供「おんなじじゃん。」

子供「こんな感じですかー。」

＊もちろん写真はイメージです。

＜今日の１枚＞

体主「指数が３１を超えたので、放送を流します。」

私「お願いします。」

体主「暑さ指数が３１度を超えたので、昼放課は室内で過ごしてください。」

今年初めての措置となりました。

今日は、子供たちにとってサプライズが二つありました。

◆わくわくスイッチタイム

聞きなれない名称ですよね。今日は、朝の会から１時間目まで、いつもと違う教員が臨時担任として教壇に立ちました。いわゆる担任のシャッフルです。子供はもちろんですが、教師自身も日頃の学級経営を振り返る、貴重な学びの機会となりました。

◎１年です。

子供「◯◯先生、また来てー！」

担任が聞いたら嫉妬しちゃうかも‥。一方その担任は？

◎２年

臨時担任「じゃあ、スタートしていいの？」

子供「うん、うん。」

朝のドリルです。まだ慣れません。

◎３年

本校で一番からだの大きな担任にかわって、一番色の黒い教師がやってきました。”一難去ってまた一難”みたいな？（一応冗談です）

◎４年

久々に男性教員と過ごす朝の時間です。

◎５年

３年からやってきました。まるで前からいるように、生き生きと漢字の指導をしてました。馴染み方がすごい。

◎６年

教師も子供も緊張気味？だんだんと楽しんでね。

◆６年英語「自己紹介」

今年から市内の小学校で勤めることになった、オリビア先生との初対面です。実はこの方、すごい技を持っています。それについては、後からわかります。

モニターに映るイラストは、すべて彼女の作品だそうです。

う～ん。ただ者ではありません。

こちらが今日の質問用のペーパーです。どれか気になります？

⑥に〇がついてますね。とりあえず、グループごとに質問内容が決めてありました。

一番盛り上がったのはこちらの質問でした。

子供「Do you have a boy friend？」

答えはお子さんにお聞きください。

これも面白かった。

子供「What did you do in America?」

スタバでバリスタやってたそうです。

ここから、彼女の本領が発揮されます。好きなアニメのキャラクターのリクエストがありました。

こう描いて、

ああ描いて、

 こうなりました。

子供「おー！パチパチ。」

＊今日の格言

芸は身を助く　by 私

Hobby help yourself.　by 英語担当教師

Skill saves one’s life.　by chat GPT

art brings bread　by ネット辞典

どれが分かるか、今度聞いてみようかな。

今週もお付き合いいただきありがとうございました。 

 ◆あじさい読書週間

お子さんは、ご家庭で読書をしていますか？紹介が遅れましたが、今週（6/19～23）はあじさい読書週間を実施しています。残りは今日と明日のみ。図書館の様子を見に行きました。

図書館から、本を手にした子供たちが次々に出てきます。

今日は６年生が目立ちました。

中に入ってみると…。

なかなかの賑わいです。

奥の方では、くじを引く子供たちがちらほら。

結構たまっています。

当たりがでると、一度に３冊、本を借りられる券がもらえます。

次は彼の番です。

どうだったかな。

残念！しかし、はずれても大丈夫。はずれ券３枚で当たり券と交換してもらえます。彼は、本を読んで明日も来るそうです。

学校司書の粋な計らいで、以前朝会で紹介した、くすのきしげのりさんのコーナーができていました。読書は、がんばってするものではなく、楽しくするものです。楽しさを知るために、読書の習慣化をお勧めします。某大学教授の話では、習慣化するためには66日必要だそうです。それで読書好きになれれば、それこそ一生ものですね。

はじめに、小ネタを３つ

◆小ネタ１　暑さ対策

本校では、昨日よりランドセルの代わりにリュックサックの使用を許可しました。評判はどうか‥。 

私「調子はどう？」

子供「いいでーす。」

私「どんなところがいいの？」

子供「軽い」「涼しい」「いっぱい入る」

なかなか効果があるみたい。

◆小ネタ２　外壁工事竣工

西校舎です。外壁の剥離など心配されましたが、これで安心です。今週中には工事資材の撤去も終わるそうです。

◆小ネタ３　侵入者

子供は教室で授業中。猫にとっては幸いでした。

◆４年社会「下水道の仕組み」

声が出る出る。みんなで出かける下水道見学が大きなモチベーションになっているようです。

◆６年道徳「泣き虫」

ジャムボードの扱いもすっかり慣れたように見えます。

勇気君という”泣き虫”と呼ばれている子供と藤井君といういじめられっ子のお話でした。子供の心に響いた部分はどこだったでしょうか。気になります。

◆５年国語「インタビュー」

二人組の男子がやってきました。

子供「校長先生は、いつも何をしているんですか。」

む、むずい。

私「エーとね、子供たちがしっかり勉強できるようにしたり、先生方がちゃんと働けるようにしたり、会議の準備をしたりとか、・・。」

子供「よくわからないんですけど」

ですよね。

私「赤羽根小学校がもっと良くなるように働いています。」

子供「なるほど」

ほんとに？

今度は、一人で来ましたよ。なかなか勇気があります。

子供「どうして、勉強したり部活をやったりするんですか。」

私「君はなぜだと思う？」

子供「えーっと、・・・、頭を良くするため？」

ちゃんと自分でも考えることが大切ですね。

しっかり勉強や運動を頑張って、自分の答えを見つけてね。

＊お礼

３日間にわたって実施しました学校公開が本日終了しました。

ご来校いただいた方は、延べ１０１名です。ご多用の中、誠にありがとうございました。いつも行儀が良いばかりではない子供たちのリアルな姿や、工夫したり苦心したりしながら指導に当たる教員の姿をご覧いただけたと思います。いただいたアンケートの結果を今後の指導に生かしてまいります。 

ここからは、昨日の話題です。

◆６月１５日学校保健委員会

学校公開の２日目となるこの日、ＰＴＡ委員の皆さんとともに学校保健委員会を開催しました。学校公開に来られた保護者の皆さんも複数いらしてくださいました（これが狙い何ですけどね）。

テーマはこちら。

いわゆる”がん教育”です。

重いテーマでしたが、そこは保健委員も活躍しながら子供たちの興味がわくような工夫されていました。

栄養教諭からのお話です。

手にしているのは、１日に摂取したい野菜です。

いろいろなことが分かりました。

日本人の二人に一人がかかると言われる病気です。

がんの予防と、正しい知識を持つことの大切さを、学年に応じて考えました。

◆救急救命法

学校保健委員会後に実施しました。毎年やっています。

この日は、赤羽根分署から講師の方が３人来てくれました。

皆さん真剣です。

研修者「もしもし、どうしましたか？」

心臓マッサージの実習中です。

楽しそうに見えます。

 一つ一つの所作に無駄がありません。理由は、分かる人は分かります。

講師「いやあ、お上手ですねえ。形がいい。」

私「え、私？本当ですか！？。」

褒められると伸びるタイプなんで…。

＊今週もお付き合いいただき、ありがとうございました。

◆学校公開１日目

本日から学校公開がスタートしました。何と、朝会からご参観いただいた方も見え、私も気合が入りました。だから話が良かったかどうかは別ですけどね。

皆様お越しの際は、受付を通っていただくことと、アンケートへのご協力をよろしくお願いします。

◆６年調理実習

今日のメニューはこちら。スクランブルエッグとほうれん草のおひたしです・・か。

というのも、ライブの参観は叶わず、残念ながら食レポもありません。

写真だけですが、雰囲気だけでも感じていただければと。

やっぱり、ほうれん草みたいです。

いい感じで、みんながかかわりながら調理していますね。

先週の話題から

◆委員会

環境委員が大活躍です。 

学校にお越しの際は、職員室前の花の成長ぶりもご覧ください。

ここから本日。

◆２年「生活」校外学習

いってきまーす。

行ってらっしゃーい。

今日の見学地は、赤羽根市民館とのことです。

◆プール開き

本日、プールの授業が始まりました。それにしても絶好の天気です。今日、プールのあった学年はラッキーでした。

◎１年

◎２年

◎３年

◎６年

学年が上がるごとに、活動内容が少しづつ変わっている点にお気づきですか。当たり前ですが、こうして並べて比較する機会が少ないので、ちょっと新鮮な感じです。

 今日の話題の前に、昨日の出来事から。

◎その１

６年生が連日、環境整備に一肌脱いでくれています。週末の雨予想を受けて、作業にも熱が入ります。

写真にはありませんが、花壇の整備にも活躍してくれました。

◎その２

水曜朝会で絵本の読み聞かせをしました。その時に絵を見せられませんでしたので、こんな形で紹介したところ…。

子供たちの反応です。今回は”やらせ”なしです。

絵本は、「おこだでませんように」くすのきしげのり　作

なかなかの感動作です。子供達も夢中で聴いてくれました。作者への感謝の気持ちを込めて紹介しておきます。

◆祖父母学級＆芸術鑑賞会　「クラウンサーカス」

毎年恒例の企画です。今年は市からの予算がつきましたので、自前で企画しました。＊内輪の話題で恐縮です。予算は隔年となっております。　

今年は内容を劇からクラウンのパフォーマンスに変更しました。その辺りがどう出ますか‥。

祖父母の方もご招待しました。皆様、ありがとうございます。

◎開演

最初からこの表情です。

公演は、学年を二つ（1，3，5年／2，4，6年）にわけ、二部制で実施しました。

セリフは一言もなし。でも、つかみはばっちり！

観客も適度にいじられました。

大盛り上がりです。

あれっ！

役者だねえ。

ご協力ありがとうございました。（くせになったりして）

最後はこちらです。定番ですよね。

子供たちは大満足だったようです。

＊おまけ

今夜から明日にかけて、かなりの雨が予想されています。学校からの連絡はメールにて行っていますので、そちらをご覧ください。被害がありませんように。

今日もいろいろありました。最初はこちらから。

◆授業点描

◎２年国語

今日も２年生が取材活動に動き回っていました。レポートが出来上がったころに、また紹介できるかもしれません。

◎６年学級活動

体育館前の花壇を整備中でした。この後、花の苗を植えるそうです。それにしても、鍬を使う小学生の写真って、久しぶりに撮った気がします。

◎あすなろ学級　国語

カタカナの練習中です。自分でどんどん進められるところはタブレットの利点ですね。

◎再び２年国語

教室では、取材活動を終えた子供たちがレポートの構想を練っていました。

◎５年家庭

前回はなみ縫いの練習でしたが、今日はフェルト製布で簡単な小袋の製作に取り組んでいました。

私「これ、なみ縫いじゃないね。なんていうの。」

子供「かがり縫いです。」

子供「私がぶた１号。こっちがぶた２号。」

なんのこっちゃ？

どうも名前を縫い付けたらしい。全部で８号までありました。

◆なかよし班活動

なかよしタイム（火曜日の昼放課）を使って、今年度最初の活動を行いました。

６年生が相談し、班別の対抗戦を企画したようです。

あっちではもう始まっています。定番のドッジビーですね。どうせんでも盛り上がります。

こちらは？

ジャンケン列車にしては最初からつながっているし…。

私「こっちは、何をしてるの？」

担当「さあ、何なんでしょう。」

子供主体の活動です。まあ、楽しければいいか。

一方体育館では…

玉合戦ですね。＊勝手に命名

これも盛り上がる。

６年「ボール、集めてー。」

子供たちがさっと動き始めました。

こういう場面にも、子どもの協調性が表れますね。

 今日の動きはどうだったでしょうか。６年生の振り返りを待ちましょう。

 ◆第１回学校評議員会

本年度は、以下の皆様に評議員を委嘱しました。

校区総代、東区長、中区長、西区長、あかばねこども園長、Ｒ４ＰＴＡ会長、同副会長（２）、青少年健全育成推進委員

（２）

開会のあいさつもそこそこに、早速子供たちの授業の様子を参観していただきました。

◎４年体育

準備運動の号令が運動場に響いていました。

◎１年算数

数字ブロックの操作中です。

◎６年道徳

タブレットが大活躍でした。使っているソフトはジャムボード（多分）。自分の意見を付箋にして張り付け、分類する機能があります。

子供「ちょっと、勝手に動かさんで。」

子供「僕は整理したいんだ。」

最新機器でも、心のコントロールは教えてくれませんね。だから学び合いが大切なのです。

その後の意見交換で、本校のコミュニティースクール化に向けた話題から、多くのご意見や提案をいただきました。予定時間を越えても発言がやまず、終了後までいろいろな提言がありました。

委員「子供会もいろいろやっている。そういう活動でも関われたら。」

委員「盆踊りができればなぁ。運動会のあかばね音頭が良かった。あれなら、お年寄りも踊れそう。」

委員「陸上教室をトヨタでお願いできるかも。」

委員「子供たちの伝える力が弱いのでは。LINEなら言いやすくても、それが力になっていると言えるかどうか‥。」

委員「こういう話は、もっと時間が必要。給食があれば午後までやってもいいよ。」

評議員会の雰囲気が伝わったでしょうか。今後の展開にご期待ください。

◆プール清掃

大雨で先送りになったプール清掃です。

作業中盤ですが、順調に進んでいるようです。

こちらが大プール。

みんな手際よく作業を進めていました。

自分たちのプールを自分たちで掃除する子供の姿は、この時期の風物詩です。できるところまで続けていきます。