2024年5月の記事一覧

　５月３０日、全校でプール掃除をしました。

　全校児童は、プール開始のために、分担された場所で掃除です。

　更衣室や便所を掃除する児童は、雑巾を使って細部までゴシゴシ！

　プールの周りの側溝を掃除する児童は、掃除しにくいところですが、ごみ一つ残さない気持ちで…。

　プール内を掃除する児童は、デッキブラシでゴシゴシ！一年でこびりついた藻はなかなか取れません。でも、子ども達の力を合わせれば、みるみるきれいになっていきます。

　きれいになったプールに水をはり、６月上旬からきれいになったプールに入るのが待ち遠しいです。

　心と体が思春期の入口を迎えている５・６年生に向けて、養護教諭による「体の成長についての大切な話」と題して、保健の授業を行いました。

　いつもは保健室にいる養護教諭が、教室へ出向いての授業は子ども達にとっては新鮮で、真剣なまなざしで授業を受けています。

　自分達の体に起こっている、また、これから起こるであろう変化について正しく学んだ子ども達は、安心して思春期を過ごすことができることでしょう。

　キャリアスクールプロジェクト（職場体験学習）として、福中生２名が、５月２１～２３日の３日間、亀山小学校で体験を行いました。

　期間中は、全クラスの授業や活動に参加し、教師の仕事の補助を通して、「教師の仕事」について学びました。放課には、子ども達の中に入り、思いっきり遊ぶ姿も見られました。

　福中生の周りには、常に児童が…。２人は、すっかり人気者です。

　一緒に学び、一緒に学んだ３日間は、きっと貴重な時間になったかと思います。児童にとっては、間違いなく楽しい３日間でした。最後は、ハイタッチで…さようなら！ありがとうございました。

　５月２２日、耕作放棄地の弊害およびその解決策の一つとして、菜の花・ヒマワリ栽培があることを学び、その為には最低限の土作りが必要であることを学びました。

　そこで、汗の広場にヒマワリや菜の花を育てるための土作りの一環としての石拾いを全校で行いました。

　何となく感じてはいましたが、汗の広場は大きな石がごろごろ！子ども達はたーくさんの石を拾いました。

　次は、ヒマワリの種まきです！亀山小校区を花でいっぱいにするぞ！

　蚕の飼育のために、本校には桑の木があります。この桑の木は、蚕の食べ物となる柔らかい葉っぱを提供するだけでなく、私たちにもすてきなものをプレゼントしてくれます。それは…

　　　　マルベリー（桑の実）

です。

　子ども達は、桑の木にたわわになったマルベリー狩りを行いました。マルベリーはとっても甘くておいしいです。たくさん食べた子ども達の手と口の周りは真っ赤です！

　５月２２日から「かめかめタイム」が開始しました。

　本校の「かめかめタイム」は、「聞く」「話す」などの人と関わる技術（ソーシャルスキル）を身に付け、子ども同士の相互の理解を深め、コミュニケーション力を育てる時間です。朝の時間帯を使って、「アドジャン」と「さいころトーク」などを通年で週１回のペースで行っていきます。

　初日の子どもたちは、友達と話す、聞く活動を楽しく行っていました。

　５月２２日、全校で花育教室を行いました。

　講師の先生から、田原市で栽培されている花について、クイズ形式でいっぱい教えてもらいました。

　子ども達は、田原市でとてもたくさんの種類の花が栽培されていることにびっくりしていました。

　花のことをたっぷり学んだ後は、アレンジフラワー製作に取り組みました。低学年の子も高学年の子も、個性を存分に発揮し、すてきなアレンジフラワーになりました。

　体育館は、子どもたちの作成したアレンジフラワーで、花いっぱいになりました。

　５月１８日、「輝く笑顔　仲間と共に　つかみとれ」のスローガンのもと、亀山小学校及び校区の運動会が行われました。昨年度までは秋の開催でしたが、本年度からは子ども達の健康上の観点から春の開催にしました。当日は、初夏を感じる日差しはあったものの、さわやかな風を感じる絶好の天気でした。

　亀山小学校の運動会は、校区の運動会も兼ねており、地域の方の出場するプログラムや地域の方と子ども達が一緒になって行うプログラムがあります。

　今年度から音楽部による校歌演奏ができなくなったため、卒業生の中学生１２名と在校生４名、職員２名で編成した金管チームによるファンファーレで、運動会は華やかにスタートしました。校歌斉唱では、このチームによる伴奏で、地域の方と一緒に校歌を歌いました。

　子ども達の笑顔いっぱいの活動は、参観していただいた保護者の方や地域の方を幸せにしたかと思います。

　地域の方と一緒に作る輪「亀山の輪」は、コロナが開けた昨年の運動会の時とは比べものにならないほど大きな輪ができあがりました。地域と共にある亀山小学校であることを改めて感じることができる瞬間でした。

　５月２１日、児童と保護者に対して、５年清亀キャンプの説明会を実施しました。

　出発時刻・帰宅時刻は…、持ち物は…、常備薬の必要な子は…など、つぐ高原という田原市とは違う山間部の環境の中での学習となるので、子ども達が安全に実施でき、保護者の方が安心して送り出せるように、担任と養護教諭からキャンプについて詳しく説明をしました。

　さらに詳細が決まってきましたら、これからも子ども達を通して連絡を密にしていきます。

　６月初旬に、清田小学校５年生と直接顔を合わせての交流を行います。

　清田小学校５年生と亀山小学校５年生は、６月に、つぐ高原グリーンパークで合同の宿泊体験学習を行います。その事前学習として、５月１５日、タブレットを使って、班毎にオンライン交流を行いました。オンライン交流では、自己紹介やキャンプ当日のスタンツの打合せなどを行いました。タブレットの画面越しですが、子ども達は直接会って話しているかのようにとても盛り上がっていました。

　次回の交流は、直接顔を合わせての交流です。

　チクチク…チクチク…

　３組は、家庭科の裁縫の時間です。子ども達が、縫い針を手に持って、チクチクと、波縫いが上手にできるように真剣です。真剣な姿はいいですね。

　ふわふわ…ふわふわ…

　１年生は、生活科での季節を感じる学習のシャボン玉遊びです。子ども達からの口元から出るシャボン玉が、ふわふわと空高く舞い上がります。きれいに浮いていくシャボン玉に、子ども達はハイテンションです。

　５月１０日、３～６年生の児童とＰＴＡ役員・委員の方で環境整備作業を行いました。 　当日は、天気にも恵まれ、活動中は汗が出るぐらいでした。お父さんやお母さんと一緒に作業する子ども達は楽しそうです。

　１週間後の運動会に向けての環境作りが着々と進んでいます。

　運動会まで、あと９日となった５月９日…。給食を食べていると、

「給食後は、グリーンタイムを行い、みんなで運動場にたくさん生えた草を取ります。」と、放送が流れました。

　子ども達は、熱中症対策の赤白帽をかぶり、運動場へダッシュ！分担された運動場のトラックのコースなどの草取りに真剣です。

　「すぽっと抜けるぞー！」と草取りを楽しんでいる姿も見られました。子ども達のお陰できれいな運動場で運動会を迎えることができそうです。

　５月８日、２年生が、生活科の学習の野菜栽培用の苗を買いに校外学習に出かけました。交通安全に気をつけ、一列で歩いて行きます。（歩いている姿は、ちょっぴりピクニック気分で、顔はにこにこ！）

　「どれかな〜」

お店に着いてからは、子どもたちは買う苗を探します。どの野菜を買うかは事前に学習済みです。

　見つけた苗を大切にもち、レジで支払い！

「いくらかな〜」（これも買い物のお勉強！）

　買った苗は大切に持ち帰りました。

　学校に着いてからは、学級園に心を込めて植えました。これからは、この苗に「大きくなーれ！たくさん野菜がなーれ！」と、心の言葉をかけながら大切にお世話をしていきます。

　収穫後は、その野菜を使って何を作るのかなあ ～

　５月７日から運動会の練習がスタートしました。

　初日は、雨天のため体育館で練習です。 初日の練習は、玉入れとタイヤ運びリレーです。

　玉入れは、「おっかけ玉入れ」で、かごを人が背負っています。そのため、かごが移動していきます。子ども達は、「キャー！キャー！」と声を上げながら、かごを追っかけます。

　タイヤ運びリレー（今日は、タイヤの代わりにフラフープで練習です）は、チーム数を３チームから４チームに変更したため、作戦が難しくなりました。高学年中心の作戦タイムでは、みんな集中しています。本番では、どんな作戦をたてて臨むのでしょうか？

　今年度の運動会のスローガンを全校児童から募集し、それをもとに５・６年生で話し合い、『輝く笑顔　仲間と共に　つかみとれ』に決まり、全校児童の前で発表されました。

　子ども達が、学校の仲間、保護者・地域の方たちとともに、輝く 笑顔をつかみ取るのを楽しみにしています。

　５月２日、２年生が、国語「はたらく人に　話をきこう」の学習の一環で、学校で働いている人にどんな仕事をしているか、学校内のいろいろな先生方にインタビューをしました。

　相手のお仕事のお邪魔にならないことに気を配りながら、礼儀正しいインタビューの姿です。 あらかじめ、質問することはしっかり準備してのインタビューですが、やはりドキドキです。

「どんな仕事をしていますか」

「どんなことに気をつけていますか」 ・・・

　子ども達は、大事なことを落とさず聞いたことをメモしました。次の時間は、このメモをもとに、みんなで伝え合います。

　５月２日、職員室と校長室にかわいい訪問客の姿がありました。

　生活科の学習の一環で、名刺を持っての１年生の子ども達の訪問でした。

子ども：「私は、（名前）です。好きな物は、○○です。お名前は、何ですか？」

教　師：「校長の（名前）です。好きなものは、○○です。」

子ども：「一緒に写真を撮ってください。」

教　師：「いいですよ。」（タブレットを上手に使って“カシャ”）

子ども：「ありがとうございました」

　早く学校生活に慣れてくださいね。そして、これからもハッピー笑顔で、楽しい毎日にしていきましょう。