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４月２２日学校生活点描

投稿日時 : 2022/04/22

更新を１日飛ばしただけで、これほどいろいろな出来事があるんだなあとしみじみ感じながらのご報告です。
盛りだくさんですが、週の終わりですので行けるとこまで頑張ります。良かったらお付き合いください。
◆４年デゴイの設置４月２０日
続編です。写真が入手できました。

　
大切そうに、一つ一つ設置してますね。

　
一人でこんなに？そんなことないか。でもみんな行儀良い！
お約束の記念撮影です。

　
海岸のごみにも目を向けたんだね。

　
プラスチック片です。これがやがてマイクロプラスチックになるのでしょうか。

　
梅干しの種？嘘ですよ！
◆授業参観４月２１日

　
保護者の皆様に、５時間目の授業を参観していただきました。どの教室も、とても静かで真剣にご覧いただきました。コロナ禍で学校開放ができませんでしたので、良い機会となりました。
◆ＰＴＡ総会４月２１日
授業参観に続いて実施しました。

五つの議題が滞りなく承認されました。本年度のＰＴＡ活動が正式にスタートします。

　
前任の役員、委員の皆様、ありがとうございました。

　
新役員、委員の皆様、１年間よろしくお願いします。

　
私「昨年より保護者の皆さんの参加が多かったですよね。５０人くらい？」
教頭「私が数えたら６０人見えました。」
私「実施日を土曜日から平日に変えてよかったんですかね。」
教頭「どうでしょうか。週末は家族の予定もありますから、良かったかもしれません。」
たまにはこんなまじめな会話も紹介しませんとね。
保護者をお招きする行事について、休日がいいか平日がいいか、いろいろご意見はあると思います。いつでもご意見、ご感想をお待ちしています。
◆朝の会※ようやく４月２２日になりました。
◎あすなろ／すぎのこ学級
２学級の子供たちが一緒に過ごす時間が増え、最近とっても元気です。

　
今日も手拍子を添えながら「手のひらを太陽に」を合唱していましたよ。
◎１年

　
のりのりです。
もう、歌、終わってますけど…。
◆１，２年交通安全教室

　
学校周辺の道路を歩き、安全な歩き方を確認しました。天候が回復し、よかった。

　
今日の教室は、赤羽根駐在のお巡りさん、交通指導員さんにもご協力いただきました。
◆６年図工

風景画を描くので、校長室の写真を撮らせてほしいとの依頼がありました。
なかなか思いつかない発想ですが、サービスしちゃいました。
彼「ここは撮ってもいいですか。」
私「どうかな。うん、ここはいいよ。」
彼「ありがとうございました。」
私「どういたしまして。絵が描けたら見せてくださいね。」
彼「はい。」
３，４枚撮っていったけれど、どれをチョイスするのかな。

＊おまけ
まだ大丈夫ですか？
緊急アンケート！～”地震雷火事◯◯”子供の怖いものアンケート～
先日の避難訓練後の１週間限定企画です。水曜朝会前の先行発表です。
真剣に考えてくれたものから、ウケ狙い的？なものまで、総数６１通の投書がありました。いいですね～♬
怖いものベスト５
１位　津波　９票
２位　親　３票
３位　お母さん　３票
４位　病気３票
５位　コロナウイルス　２票

番外編
お父さん／温暖化／／刃物／いじめ／尿路結石／車／ゴキブリ／人間／からあげ
だんだん「饅頭こわい」みたいになってきた。※わかる人しかわかりませんが。

今週もお付き合いいただきありがとうございました。

４月２０日穀雨

投稿日時 : 2022/04/20

管理者

◆朝の会
◎あすなろ／すぎのこ学級
子供「今日の献立は、～」
担任「献立、覚えた？じゃあ、言える人はいますか」

　
さりげなく、子供の記憶力を刺激しています。
◎１年
担任の指導を受けながら、子供たちの司会がスタートしていました。

　
◆４年総合的な学習「コアジサシの保全活動」
毎年恒例の活動です。

　
昨年度末に色塗りをした”デゴイ”を設置しに海に繰り出すところです。

昨年は、伊川津方面の海岸の居心地がよかったらしく、そちらに居ついたそうです。
今年はどうでしょうか。

今日は穀雨。あと２週間ほどで立夏です。もうすぐ夏ですね。
今日は朝会でそんな話をしました。
季節感が薄れつつある昨今、時折は夕食にこんな話題もいかがでしょうか。

４月１９日学力学習状況調査

投稿日時 : 2022/04/19

管理者

◆６年全国学力学習状況調査
朝から緊張気味の６年生です。
邪魔をしないようにこっそりのぞいてみました。

　
やっぱり出直します。
◆あかはに遠足打ち合わせ
なかよしタイム（長昼放課）に縦割り班で楽しむレクリエーションについて話し合いました。

司会「鬼をやりたい人」

　
子供「はい」
即決です。
◆出直しました。

　
私「テストはどうでしたか。」
彼女「時間内にできたけれど、難しかったです。」
答え方、完璧！

私「テストはどうでしたか。」
彼女「むずかった。」
私「どこが難しかったの。」
彼女「理科が国語みたいな問題だったので。」
私「どういうこと。」
彼女「資料を読んで、この人の考えは何かみたいな…。」
私「答えは書けた？」
彼女「はい！」
私「写真を１枚いいかな。」
彼女「これで、どうぞ。」
的な？

４月１８日感動しました

投稿日時 : 2022/04/18

管理者

◆３年音楽「うた」

　
この時期らしい歌詞でした。
感動したかって？いえ、それほどでは…。これから頑張ってね。
◆感動です！

例のごとく、新年度になってトイレのスリッパ事情をのぞきにいったときのことです。誰に言われたわけでもなく、スリッパをそろえている児童がいました。家でするように学校でもやっているんだね、きっと。今日は、これだけでもお知らせできてハッピーです。

３年初めての理科

投稿日時 : 2022/04/15

管理者

◆３年理科「春探し」
私「何を探してるの？」
子供「春！」

　
屋外のあちらこちらで３年生が走り回っていました。片手に理科ノート、片手に虫眼鏡。

　
３年生にとっては、初めての理科授業です。２年生は生活科でしたからね。

　
さて、何を発見してくるでしょうか。

　
おっ、学者さんっぽいよ。

　
子供「わー、きもい。」
私「何を見つけたの？」

　
子供「みみず～」

　
子供「気持ち悪ーい。」
子供「キャー。かわいいー。」
感じ方はそれぞれということで。
こちらでも大発見があったようです。

　
当然誰かに知らせたくなります。

彼「おーい。トカゲがおるー。」

トカゲ「やばい。」

　
彼「あー、メモしなくっちゃ。とかげとかげ…」
※後半はイメージです。
あちらでも何か発見？

　
子供「うゎー、ありがおる。うじゃうじゃ。見に来てくださーい。」

　
なるほど。虫眼鏡が役立ってます。

子供「あのねぇ。ホトケノザ見つけたー。」
子供「えー、どこどこ。」
子供「こっちー。」
理科ノートの写真から、いくつ見つけられるか頑張ってるみたいです。
子供たちの新しい学びは始まったばかりです。発見する喜びから、追求する楽しさへ。粘り強く学びを続けていってね。

今週もお付き合いいただきありがとうございました。

４月１４日退任式

投稿日時 : 2022/04/14

管理者

今日は、お伝えしたいことが多くて…。メインは退任式ですが、その前も少しばかりお付き合いください。
◆読み聞かせ
地域ボランティアの皆さんによる読み聞かせが本年度も始まりました。

　
子供たちは、大変楽しみにしています。

　
この通り！

　
皆さんを紹介したいところですが、すべての教室を回りきれず断念。せめて靴だけでも。
１年間、よろしくお願いします。
◆避難訓練

　
今日は、地震と火事です。私の話のつかみは「地震雷火事親父」でした。
これ、後に引きづります。
◆退任式
昨年度末、５名の常勤の先生方が退任されました。
緞帳の向こうには、懐かしい先生方が待機しています。

　
再会を心待ちにする子供たちの心の内を、写真からご想像ください。

　
登場です。

　
お一人お一人に、感謝の手紙と花束を贈りました。

　
３年間、お世話になりました。
目標を持つ大切さをお話してくれました。

５年間、お世話におなりました。
思いやりの大切さをお話してくれました。

　
教頭と若手NO１教員がじゃれてますけど。

　
７年間お世話になりました。
あいさつの大切さをお話してくれました。

　
６年間お世話になりました。
みんなで一緒にがんばってほしいとお話されました。

　
４年間お世話になりました。
赤羽根小学校の子供たちの素直さを褒めていただきました。
お家の方にもよろしくお伝えくださいとのことでした。

　
先生方のお話は、きっと心に残ったことでしょう。
退場です。

退任者「元気でな。」

　
子供「エへへ。なでてもらっちゃった！」
良い思い出になったね。
これで終わるわけもなく…。

　
子供「◯◯先生、いますか。」

　
子供たちが、続々と退任された先生を呼びに来ました。
これから、子供たちとのお別れ会がスタートします。
どんな会だったかは、ぜひ今晩、聞いてやってください。
＊おまけ

いつものポストの前で、数名の子供が”書き書き”してます。
新年度最初の企てです。詳細は、またの機会に紹介します。

４月１３日認証式

投稿日時 : 2022/04/13

管理者

◆認証式
本日、水曜朝会の時間を使って、運営委員会の認証式を行いました。いわゆる児童会ですね。本校では、こちらの名称で呼んでいます。

運営委員の皆さん、よろしくね。

　
３度目の登場です。短いけれども、印象に残る挨拶をしてくれました。キーワードは笑顔！まだちょっと緊張してますけどね。
◆縦割り班顔合わせ
続いて、今年最初の顔合わせ会をしました。

　
◎２班

　
◎３班

　
◎４班

　
◎５班

　
◎６班

　
自己紹介は、定番の”好きな食べ物”です。

　
子供「ふむふむ」

短い時間でしたが、これから１年間かけて交流を深めていきます。
「あかはに遠足」4/25では早速活躍しますよ。

４月１２日５年国語

投稿日時 : 2022/04/12

管理者

◆３年朝の会
４月になって中学年の雰囲気を醸し出し始めた？３年生の朝の様子です。
やっぱり今日も静かです。集中してます。

　
今日の司会は、こちらの二人でした。

　
司会「僕の好きなスポーツは、野球ボールです。」
子供「えっ、ボール？！」
司会「質問はありますか。」
全く動じません。
子供「・・・」
担任「誰としますか。」
司会「～です。」
さりげなくフォローが入り、和やかな雰囲気で時間が過ぎていきました。

朝の会のプログラムです。中学年になり、子供たちには自分たちの力で朝の会を進められるよう指導をしています。
この変化は本物？！
◆５年国語「話す／聞く」
担任は、若手の教員が多い本校の中でも最年少の１８歳。※嘘です。
５年生になってから最初の国語の授業です。※昨日、担任に確認しました。
そうと知ったら、見に行かないわけにはいきません。

　
教材文を順番に回し読み中でした。

　
続いて一人読みです。座っているのは、すでに読み終わった児童です。

　
３回目は、ペア読みです。

　
教材文は、こんな感じ。二人の子供が会話しています。３回読めば、内容も自ずと頭に入ってきますね。
担任「では、二人の会話で、良かったと思うところはどこですか。」

徐々に子供たちの発表が始まりました。
お、いつもは真っ先に手を挙げることが多い彼が、神妙な表情で教科書を眺めています。
今日は、彼の学びを深掘りしてみます。

　
ノートには、抜き出した会話文がちゃんと書かれていました。

　
私「どういうところが良いと思ったの？」

　
彼「う～ん。なんだろな。」
今一つ考えがまとまらないというか、自信が持てない様子です。ついに、友達の意見も出尽くしたようです。
担任「会話文の中で太字の部分があるけど、分かる人。」
子供たち「はい」※確かに見ればわかる。

　
彼「は、い」

　
まだもやもやしてる？
担任「じゃあ、この会話が良いところは何？」
子供たち「・・・・・」
担任「それでは、少し時間を取ります。隣同士で相談してみてください。」

　
私「もし、この『くわしく教えて』がなかったら、どうなる？」

　
彼「あー。」
隣の彼「どういうこと？」
彼「あのねぇ、～」

　
担任「じゃあ、発表してください。」
何人かが意見を言った後、彼にも出番が回ってきましたよ。

　
おっ、顔つきが変わって見えませんか。

　
担任「◯◯君が言ってくれたように、これがなかったら、みんなが見つけてくれた良さがなかったかもしれないね。」

さっきの発言を上手に拾ってくれました。
今日の国語は、彼にとっても担任にとっても上々のスタートだったようです。
◆１年早帰り
写真を撮り損ねました。
私「さようなら」
子供「ばいばい」
私「さよならって言える？」
子供「さよならー」
言えた！
子供「チキン君は？」
子供「チキン君出してー。」
私「また今度ね。」
大人の常套句です。だんだん出しにくくなってきた。

＊おまけ
今年度、第１回目めです。
１年生の下校とかけて
メルカリとときます。
＜そのこころは＞
ばいばいがつきものです。

４月８日本格授業スタート

投稿日時 : 2022/04/08

管理者

本格と言えるかどうかはさておき、１年生以外は今日から給食がスタートしました。部活動も今日が初日。コロナの影響もあって、本当に久しぶりです。
◆学級の様子
◎２年
今月の歌「手のひらを太陽に」の歌声が教室から職員室まで響いていました。元気よくスタートを切れたようです。

　
◎１年
まだ少し緊張気味かな。

　
緊張できるのは、周囲への認知能力が発達している証拠ですよね。
おっ、廊下に並び始めましたよ。

子供「チキン君はいないの？」
子供「チキン君はどこ？」

　
入学式での出会いをまだ引きずってるみたい。今度、連れてくるか迷うところです。
さあ、みんなで学校見学に行っておいで。
◎３年

　
う～ん。今日も静かだ。何かあった？
＊職員室にて
私「３年生、随分落ち着いてるようだけど、何かあった？」
担任「いやあ、波が激しくて。騒がしい時は、気づくまでじっと待っているんですよ。」
なるほど。新しい担任と腹の探り合い中の真っ最中のようです。今後の展開を待ちましょう。
担任「とにかく時間が経つのが早くて。」
中学年として、一皮むける時期が近付いているのかな。
◎４年
新しい漢字ドリルです。

　
４年生で最初に習う漢字は「付」でした。
もう少しなんかなかったのかなあ。
子供「おれの漢字、ないかなぁ」
こういう視点はいいよね。漢字への興味がわきます。
◎５年
自己紹介カード作成中。

　
イラスト欄です。

　
パンダです。かわいいです。

　
ゴキブリです。字も書いてあるので間違いありません。

　
マスクです。確かめてませんけど。

　
私「これは箱？」
子供「立方体です。」
ここで、そう来ますか。将来、数学博士になったら紹介するからね。
◎６年

　
すっかり、最高学年の風情を醸し出しています。

　
こういう難しいテーマも扱ってます
◎あすなろ／くすのき学級
なかなか出会えなくて、ようやく見つけました。

　
おっ、立派なレタス。畑でとれたんだね。

　
新しい先生を連れて行っちゃいました。
◎１年生下校

今日は、どんな楽しい出来事があったでしょうか。また来週ね。
＊職員室にて

私「大漁だねぇ」※豊作と言ったつもり。
担任「どうもうさぎの餌用だったらしいんですけど、あまりにもったいなくて。」
ウサギ一匹では食べおおせないでしょうね。
ということで、職員も一肌脱ぎそうです。

※１週間、お付き合いいただきありがとうございました。

４月７日通学団会議

投稿日時 : 2022/04/07

管理者

本校には１２の通学団があり、それらが１４班にわかれます。
上級生が下級生を気遣いながら、各班ごとに毎朝登校しています。新たに1年生が加わりましたので、今日の会議はいつにも増して内容が多めです。
◆第１回通学団会議
各学級で帰りの会を終わらせた児童が、会議場所に移動を始めました。

　
１年生は、６年生が呼びに来てくれます。

　
会議の様子もそれぞれ特徴があるようで。

　
担当「これはどうなってるの？」
団長「あー、これは～で、～。」
まあ、こんな感じかな？新しい教員もいろいろ教えてもらっていました。

　
担当「じゃあ、班長旗を出して。」
班長「はい。」

　
班長「あっ、抜けた。」
子供「それじゃあ、ただの棒じゃん。」
担当「確かに。これは棒だ。」
子供「ゲラゲラ」

　
ちゃんと直しておきました。ちゃんと点検して、おかしかったらすぐに言うんだよ。

　
こちらも新しい先生です。子供からいろいろと教わっていました。

　
こちらが、一番大きな通学団と、一番大きな担当です。
ちなみに、今年は声も一番大きいみたい。
◎一斉下校
班長「土をいじっちゃだめだよ。」
班長「体操座りだぞ。」
私「体操座り、知ってる？」

知ってました。

　
通学団担当職員から一言。
二番目に大きな声を出していました。

　
運営委員長が連日登場です。

今日は、職員も付き添って下校しました。
＊こぼれ話
その１「ヒヤリ！」
揺れましたね。

校内は特に混乱なく、子供たちも落ち着いて行動をとれていました。ご安心ください。
その２「茶飲み話」
教師１「１年生の子供たちはどうだった？」
教師２「元気で、反応が良くて、よくしゃべる！」
※私のうちにも一人いますけど…。
１年生も順調にスタートしたようです。

４月６日入学式／始業式／学級開き

投稿日時 : 2022/04/06

管理者

お待たせしました。…か？
◎新年度のご挨拶
今日から、心新たにブログの更新をスタートします。といいつつ、あいかわらず内容はゆるめです。
長い学校生活では、いいことばかりではありませんが、その一つ一つが成長の糧になると信じ、リアルな子供たちの日常をお送りします。
よろしければ、気長にお付き合いください。
◆入学式
準備万端。あとは新入生の入場を待つばかりです。

　
おっ、成りたての６年生のエスコートで、新１年生がやってきました。

いつもの年なら手をつないであげられるんですが、今はまだ我慢ですね。
◎新入生入場

　
花のゲート係は５年生です。

　
立派に入場できました。今年の新入生は２３名です。

　
赤羽根駐在所のお巡りさんと交通指導員のお姉さんもお祝いに駆けつけてくれました。
◎新任式

　
新しく、５名の先生が着任されました。すぐに赤羽根小学校のことが好きになってくれると思います。
◎校長祝辞

　
今日も絶校長（好調）です。新１年生も真剣に聴いてくれました。
◎歓迎のことば

　
＊職員室にて
教師１「◯◯君、スピーチ上手だったよねぇ。」
教師２「校長先生の話の時からめちゃめちゃ緊張してたみたいだけど。」
教師３「昨日の練習から、すごく上達してて、びっくりした。声もしっかり出てたし。」
彼が新しい運営委員会の委員長です。
みんな褒めてたよ。さぞ、緊張したでしょうが、これがだんだんと癖になり‥。
それは私だけ？でも、期待してるよ。
◆学級開き
◎１年生

　
お巡りさんもお話してくれました。お家の方と一緒でしたので、子供たちの表情も緩みっぱなし？！
◎？？？

　
私「みんなどこに行っちゃったの？」
子供「外へ遊びに。」
ちょっと早すぎたようです。式典が終わり、少し間、羽を伸ばしていました。
また来るね。

　
こっちの教室は、随分はしゃいでいました。
階段で、忙しく荷物を運ぶ子供たちと出くわしました。

気を付けてね。

　
そのころ体育館では…。

　
＊再び職員室にて
教師１「体育館の片づけ、速かったなあ。」
教師２「ほんと。あっという間に終わっちゃった。」
教師１「みんな黙々と働いてたし。」
５，６年生の評判が爆上げです。
上がったのは学年だけではなかったようです。うれしい会話でした。
◆学級開き再び
◎２年生

　
自己紹介をしていました。新しい先生は、声が大きくて聞きやすいね。
◎３年生

　
元気印の３年生。なんか落ち着いた？
◎４年生

　
教科書とノートにせっせと名前を書いていました。
子供「名簿番号は何番ですか。」
担任「去年と同じでいいよ。」
子供「でも、一人転校したから１番ずれる？」
担任「あー、そうか。じゃあ、１番ずつ変わるね。」
子供「組は何ですか。」
担任「あー、クラスはいくつある？」
子供「一つ」
他の子供「やべっ。おれ０って書いちゃった。」
学級開きのあるあるでした。
◎あすなろ＆すぎのこ学級

　
行儀良し！！

新しい先生に、興味津々でしたよ。

３月３０日臨時更新

投稿日時 : 2022/03/30

管理者

◆見納めです
本校の児童を長年見守っていたヤシの木（通称３本ヤシ）の撤去作業が行われました。

　
このヤシの木については、以下のような記録が残されています。
１　植栽年度　　　平成３年度
２　植栽者　　　　赤羽根町（本多吉彦町長）
３　種類（原産）　ワシントンヤシ（メキシコ）
４　経緯　　　　　常春のイメージ向上を図るため、町道弥八島線沿道にワシントンヤシを植栽した折、町長の発案で小学校にも３本のヤシを植えることとなった。※「H24.1.4元本校同窓会長太田氏　調」から要約　

　
赤羽根の風雨に３０年間も耐え続けたんですね。

　
思い出深いヤシの木ですが、積年にわたる樹木の老化と維持管理など安全上の理由から伐採撤去の判断をいたしました。
なお、これまで枝葉の剪定については、本校同窓会にご負担いただいていました。誠にありがとうございました。

本ブログは再び休眠いたします。
子供たちとの再会まであと６日です。

３月２４日修了式

投稿日時 : 2022/03/24

管理者

◆修了式
体育館で児童が一堂に会するのは久しぶりです。

３学期の最終日ということもあって、子供たちからはどことなくわくわく感が伝わってきました。
◎代表児童の振り返り発表
１年です。

３年です。

５年です。

みなさん、しっかりと振り返りができていました。
◎校長あいさつ
写真はありませんが…。
春休みに「本をたくさん読もうね」という話をしました。
◎春休みの生活について

は：早寝早起き朝ごはん
る：ルールを守ろう
や：やろう、学習　※読書も入れておいてね！
す：進んでやろう　お手伝い
み：みんな元気に会いましょう
今晩の話題にぜひどうぞ。何度言わせても結構です。
◆一斉下校

これで少しの間、お別れです。

彼女「４年の教室、最後なんだよなぁ」
私「次は３階だね。楽しみ？」
彼女「はぁ。でもきついんですよねぇ。」
春休みは身体も鍛えようね。

教頭「自転車の事故がとても心配です！」
私も心配。気をつけようね。
新運営委員による交通安全のことばです。

紙を放せないところが初々しい。

みなさんさようなら。
◆午後の作業

職員が繰り出しました。何をするかというと…。

なんでおるの？

どこかで見たインパクトのあるＴシャツ！ついでに手伝ってくれました。

ご覧の通り。教室の模様替えです。

どんなふうになるかは、４月まで待っててね。
＜締めの挨拶＞
子供たちとの再会は４月５日。しばらくのお別れです。
本ブログもしばらくの間休眠となりますが、再開を気長にお待ちください。
１年間、お付き合いいただきありがとうございました。

３月２３日修了式前日の風景

投稿日時 : 2022/03/23

管理者

◆１年レクリエーション
１年生も強い球を投げられるようになってきました。

逃げ方もうまいし。

　
子供１「うぉりゃぁ～」
子供２「あちゃー」
※イメージです。

　
担任「はあい。終わりー。赤の勝ち。2回戦いくよお。」
ん？そうか。王様ドッジだったようです。

　
早速、次の大様決めが始まりました。
◆すぎのこ学級
黙々と机に向かっています。そおっとお邪魔してみます。

　
子供「なんでぇ、もう…、◆＃＄％＆☆。」
あまり順調とはいえないようで。計算問題と格闘中でした。
担任「◯◯君、横！」

子供「うげ。」
と言ったとか言わなかったとか。びっくりさせちゃったね。

　
彼女は、黙々とひらがなの「ん」を練習していましたよ。ということは、これで最後かな。

　
担任「よく頑張りました。これでひらがなは終了です。」
私「何をもらったの？」

　
彼女「これ」
手作りの修了カードでした。なかなか良い場面に出会いました。
そのころ横では…。

　
俄然、やる気が出たようです。
◆２年お楽しみ会
今日で授業は終わりですが、１年間お世話になった学習指導員ともお別れの日です。
一緒にゲームを楽しんでいました。

　
「十五のとびら」と書いてあります。
話の展開上、学習指導員のお題を当てているようです。黒板のヒントでわかりますか？
子供は当てましたよ。正解は、このあとで。

　
子供「カレーライス？」
学習指導員「正解です」
担任「じゃあ、問題を出したい人」

すごい反応です。

　　
そして、じゃんけんに勝ち残ったのが彼。

いち早くわかったという子供は、廊下で答え合わせです。

　
どうもはずれたようです。

子供「◯◯君が好きな色ですか？」
彼「えっ、別に・・・」
子供「何色が好きかわからんじゃん。」
ナイス、つっこみ！
質問１回使っちゃった。
楽しみはまだまだ続きます。

３月２２日最終報告

投稿日時 : 2022/03/22

管理者

◆「春を探そうプロジェクト」最終報告
◎報告件数（延べ）１１３件
◎報告者数　４０名

多かったのか少なかったのかの評価とは別に、立春から春分にかけてこれだけの児童が春見つけに自主的に取り組めたことに大きな価値を見出しています。これからも、自ら動き出す子供たちを育てていきたいですね。
◆４年？？

私「今から何をするの？」
子供「テストです。」
私「何の？」
子供「理科と社会です。」
私「それでさっきまで復習してたんだ。う～ん。何かいい写真とらせてくれないかなあ。」
子供「・・・」
年度末だからねえ。また出直します。

卒業式を終えた連休明け、今日の天候と相まって校内にしっとりとした空気が漂っています。※個人的な感想です。
明日は今年度最後の給食で、明後日はもう修了式です。
この教室で過ごすのもあとわずかとなりました。全員が元気に春休みを迎えられますように。

３月１８日第７５回卒業証書授与式

投稿日時 : 2022/03/18

管理者

今日は、リミッターを外して更新します。少し長くなりますが、最後までお付き合いください。
◆雨の卒業式
「催花雨」春先に花々の開花を促すように降る雨のこと
これは、本日の式辞の冒頭で触れた内容です。何事も心の持ちようですね。日本人の懐の深さを感じつつ、卒業の日を迎えました。

　
◎graduation road　※勝手に名付けちゃいました

　
年間で、最も校内に花があふれる日です。

　
華やかですね。
◎６年教室
５年生が心を込めて飾りつけをしました。

　
お世話になった先生方からもお祝いメッセージが届いています。
◎卒業生登校
制服を身にまとった子供たちが登校してきました。

皆さん似合っていますね。

　
意外だったのは、どの児童も着慣れた感じで、サイズも合っていたことです。
気のせい（×木の精※わかるかな）なのか何か秘密があるのか…。
少なくとも、私の頃は２サイズ大きめの服を着させられ、ぶかぶかでした。

　
弾けてます。
◎卒業生入場
キリリとした表情です。心の準備は万端でしたね。

　
◎卒業証書授与
証書を受け取った後、一人一人が将来の夢を発表します。本校ならではだと思います。

　
みんな、堂々と自分の夢を発表できて立派でした。
パテシエ、ゲームクリエーター、トリマー、メークアップアーティスト…。カタカナが多いのは今風でしょうか。
作曲家、漫画家、芸術家…。みんな多才です。
警察官、通訳、政治家。前までは市長になると言ってたような。
ちなみに教師は０。残念！
◎お別れのことば
限られた練習時間でしたが、４、５年も６年もバッチリできてました。

　
校歌もみんなで歌いたかったなぁ。
◎卒業生退場

　
◎教室にて
ほっと一息。笑顔が弾けていますね。

◎最後の学級活動
＊職員室にて
職員「◯◯先生、教室で泣いちゃったんじゃないの？」
担任「それが、◇△が『先生、泣く？泣く？』とか言って、空気を読まないんですよ。」

　
これがその場面かどうかは不明です。
◎見送り
雨天案に変更しました。
あっ、来た？

　
違った。
今度こそ。

　
みんな嬉しそうでよかったです。

彼は、既に大物の雰囲気を漂わせてます。
もちろん彼の夢は‥、ご想像にお任せします。

　
在校生も、精一杯の拍手を送りました。

＊おまけ
～今日の反省①～
私「式辞の時間、どれくらいかかった？」
教頭「えーっと、８分を超えてました。」
聞き手がいいので、つい話に熱が入ってしまったようです。なんと６年生は、式の中でもちゃんと私とアイコンタクトが取れていました。すごいです。
＊今日の反省②
職員「今日の式辞ですけど、どこか笑えるところがありましたか？」
式後、職員に、式辞で笑いをとる難しさを語ったのですが、そのことが引っかかっていたようです。
（こんなことを考えている方もどうかと思いますが…）
私「えっ、分からなかった？」
職員「はい。どこですか？」
原稿を指差して
私「ここ。」
職員「・・・」
これ以上突っ込まないでください。

今週もお付き合いいただきありがとうございました。
来週はいよいよ最終週。３月２１日は春分の日。校庭の桜も間もなく咲き始めることでしょう。
”春を探そうキャンペーン”の最終報告もご期待ください。

３月１７日卒業式前日

投稿日時 : 2022/03/17

管理者

まずは、昨日の出来事を紹介します。
◆卒業式予行
予行とはいえ、実は全体で合わせるのはこの日が最初で最後です。お察しの通り、コロナの影響です。

　
準備が整いました。

　
入場です。

　
在校生（４，５年）です。

　
卒業生です。

　
退場です。
終わっちゃった。
うまくいったかって？明日は、きっと良い式となるでしょう。
◆同窓会「記念品授与」
こちらはこの日が本番です。

　
予行練習後に、同窓会長さんから卒業記念品をいただきました。

　
クリアファイルブックです。赤羽根小学校同窓会のネーム入りです。ありがとうございました。
これで、晴れて同窓会の仲間入りをします。よろしくお願いします。
→　これより、本日の出来事です。
◆１,２,３年生と６年生のお別れ式
明日の卒業式に参加しない低学年の子供たちと６年生とのお別れ式がありました。
コロナの影響で、これがぶっつけ本番になりました。

　
６年の入場を迎える子供たちです。

　
式では、下級生がお別れの言葉と共に手話の合唱を送りました。

　
６年生のお礼の言葉です。

　
給食後の下校です。

６年生と１２３年生が一緒に帰る最後となりました。
このあとは、職員と４５年生が力を合わせて、校内と卒業式会場をピカピカにしましたよ。

３月１５日春うらら

投稿日時 : 2022/03/15

管理者

◆昼放課の風景
子供たちが思い思いに昼下がりの放課を過ごしています。

かーごめかごめ～♩

　
ブランコに揺られながら、何を思う？６年生

　
サッカーゴールは依然活躍中です。

二人制バスケット！
写真はありませんが、昨日今日と、６年生が卒業アルバムを片手に職員の元を訪ねていました。
これも、この時期のあるあるですね。
＊春メーター報告
本日　０通
これほど一気に暖かくなるとは‥。子供の意識はもうその先に向かっているのでしょうか。
こちらも、残り５日です。

３月１４日”春メーター”その後

投稿日時 : 2022/03/14

管理者

◆粘ってます！春探し！
とかく暗いニュースの多い昨今です。それでも春は巡ってきます。
またまた、子供たちが春の報告をしてくれました。

今日は、２年生と４年生からの投函が多く見られました。
リピーターの子供たちが多いのもうれしいですね。
ちなみに、校内でヒキガエルの発見情報が多数寄せられました。
まさに今、啓蟄（けいちつ）ですからね。タイムリーです。

６年生の登校があと４日。修了式までは残り１０日。
お休み中の子供たちが早く元気になりますように。
みんなが元気にそろって登校できる日が１日でも多くありますように。

３月１１日２年英語活動

投稿日時 : 2022/03/11

管理者

◆１年久しぶり！
訳あって、１年生は久しぶりの登校でした。みんな元気な様子で、本当に良かった。

　
黒板には「１年かんをふりかえろう」と書いてあります。
普通に授業ができることの幸せをかみしめた１日でした…よね。聞いてはないけど。担任の顔がそう語ってました。
◆２年英語活動「ＢＩＮＧＯ」
教壇に立つのは、本校担当のＡＬＴです。本年度最後の来校になります。
ＡＬＴが、次のカードのヒントを英語で言います。児童は思いついた果物を当てっこしてます。
ふだんから盛り上がりやすい２年生ですので、教室の中は推して知るべし。